下列词语中“（）”是速录四音略码。
略码与词语之间是——对应的关系，一个略码只能（）代表一个特定的高频词语。
实际上，略码的记忆难度要比背英文单词（）。
成对出现的双音词略码右手并击“X”或“W”有一定的规律性：是否带“U”，符合这样规律的略码大约占全部双音略码的（）。
略码的（）就是在速录练习的过程中，对文章中所涉及的略码，加以掌握。
集中记忆略码是系统、完整、（）地在短时间内掌握略码的必要手段。
货运制票时到站栏可以通过电报略码、拼音字头、（）方式输入。
制作好的临时略码也可以通过（）文件在其他计算机上使用。
略码的省略方法是固定不变的，在词库中也是用户（）的。
通过自定义文字的功能可以制作临时略码，但不要把双手都定义为速录音节码，一般用一个音节码和一个标点符号组合构成临时略码。
音节“zhi”，可以安排“Z：X”（知道）和（）两个速录略码。
熟文章的训练中，要把文章中的特定码、略码及其他技巧都（）。
可将成对出现的略码按照一个固定的顺利排列，然后根据两个略码词语联想出一个情景，（）。
略码的分散记忆就是在速录练习的过程中，对文章中所涉及的略码，加以掌握，这样的记忆（）。
略码，是“忽略的编码”，对这些编码可以忽略，不需要掌握，也不使用。
下列哪些属于四音略码（）
有的人认为略码是提高速度的关键，是学习速录技术要掌握的（）。
下列（）不属于四音略码。
下列略码中须右手并击“W”进行录入的是“（）”。
略码可根据习惯选择使用，是（）的一个组成部分。
四音词语略码很多，全部掌握是不现实的，（）。
略码是在不增加（）的前提下提高准确率的一种重要手段。
选出对略码“决定”所用编码正确的是（）。
“（）”是“百分之”的略码。
