日常生活和工作接触不会传播的病有（）
学习习惯是生活习惯的一个有机组成部分，只有在良好生活习惯的基础上才能培养出孩子好的学习习惯。
一个民族中，说不上好坏的一般的风俗习惯，对民族社会生活不起明显的促进或阻碍作用，这种情况被称为民族风俗习惯的混合作用。
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
一次性用品不仅消耗大量的自然资源，而且导致生活垃圾产生量的增大。通过加大宣传力度，培养广大市民的环境意识，适度抑制一次性消费习惯，同时鼓励一次性用品尽量使用（）材料，促进一次性用品的回收可降低生活垃圾产生量。
生活辅导是学校为了帮助学生形成健康的生活习惯，促进学生个人生活健康所实施的辅导，一般情况下包括（）
幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
养成良好的学习生活习惯有利于排除心理障碍，促进心理健康。
日常良好的生活习惯对于预防脑卒中至关重要，下面哪些是不良的生活习惯，应注意避免（）
大学生在学校群体生活中，要时刻注意养成良好的学习生活习惯，学会有规律地生活。有利于大学生科学用脑，排除心理障碍，促进心理健康。以下说法正确的是（）.
青少年应从小养成健康的生活习惯。下列不属于健康的生活习惯是（）。
《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
与肝癌有关的不良生活习惯是（）。与肺癌有关的不良生活习惯是（）。与胃癌有关的不良生活习惯是（）。
大学生坚持做早操，不仅是保持合理的生活制度，养成良好的卫生习惯，锻炼意志，增进健康的良好措施，也是每天从事脑力劳动的准备活动。它可以消除抑制，兴奋神经，活跃生理机能，促进有机体以良好的状态进入一天的学习生活。
学前班的教育要领是什么？（1）以游戏活动为主，在丰富多采的活动中促进幼儿的发展；（2）根据农村幼儿卫生习惯差、社会适应能力弱的特点，抓好生活常规的培养和文明礼貌的教育；（3）根据农村幼儿知识面窄、语言表达能力差等认知能力发展的特点，培养良好的学习习惯和读写算等能力，为入小学打下基础；（4）充分利用大自然对幼儿进行教育；（5）正确评价学前班的教育质量。
培养婴儿良好的生活习惯有利于促进其身心的健康发展。（对）（）
2007年8月31日，国家“十一五”规划重大项目——川气东送工程正式开工。川气东送工程西起四川达州市，东至上海，途经六省两市，干线长度1700公里，是中国天然气基干管网的重要组成部分。川气东送是继西气东输之后我国兴建的又一条能源大动脉。其经济意义是：()。①根本上解决能源供需矛盾，提高人民生活水平、生活质量②加快川东北地区经济发展，促进区域经济协调发展，实现共同富裕③调节能源结构，促进产业结构优化升级④改善生态环境，投资环境，促进经济与环境协调发展
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强特惠性民生建设，保障群众基本生活。（)
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强普惠性民生建设，保障群众基本生活。（)
必须健全幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶等方面国家基本公共服务制度体系，尽力而为，量力而行，注重加强基础性民生建设，保障群众基本生活。（)
在（）时期，我国人民席地而坐的生活习惯开始向垂足而坐的生活习惯变化
增进民生福祉是发展的______。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多______，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。
（）保育员和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣
判断：良好的运动习惯可以促进儿童的神经系统发育，有助于儿童力充沛地应对小学学习与生活（）
