讲解“圆的面积和周长”时，运用“化圆为方”“化曲为直”的思路，这属于数学思想中的（）。
规划问题数学模型三个要素（）。
可以用直尺和圆规三等分一个角。（）
同一个物体的三个投影图之间具有‚三等‛关系（）。
弓月形可以实现化圆为方意味着化圆为方是可以实现的。
老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角。”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗?”张东想了想，没有回答出来，这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响?( )
若一个三角形的三个边分别为30、40、50，那么此三角形中最大的角一定是（）。
倍立方体问题是现在数学界无法解决的三大难题之一。
四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题，是被证明无法用尺规做出的。
人们可以做出一个角的三等分角。
古希腊的三大闻名几何尺规作图问题是（）.①三等分角②立方倍积③正十七边形④化圆为方
三等分一个角、化圆为方、立方体积三个数学作图问题，除了化圆为方是不可能的，其余两个都是可以成立的。
解决化圆为方问题的人是
倍立方体问题是现在数学界无法解决的三大难题之一。（）
可以用直尺和圆规三等分一个角。
四等分角以及倍立方问题同属于三大几何难题，是被证明无法用尺规做出的。（）
弓月形可以实现化圆为方意味着化圆为方是可以实现的。（）
不是所有的弓月形可以实现化圆为方。（）
一个立方体可以既不是平行透视、也不是成角透视或者倾斜透视。
同一个物体的三个投影图之间具有“三等”关系。正立投影与水平投影（）
尽管在几何教科书中已经讲过仅用圆规和直尺三等分一个任意角是不可能的，但每一年总是有一些“发明者”撰写关于仅用圆规和直尺将角三等分的文章．设某地区每年撰写此类文章的篇数X服从参数为6的泊松分布．求明年没有此类文章的概率．
制作课件,验证平面几何中的一些定理和结论。如: 角的内部,角平分线上的点到角两边的距离相等。 直角三角形中,斜边上的中线长度等于斜边的一半。 等腰三角形底边上的两个角相等。 在同一个等腰三角形中,等边对等角。 勾股定理。 三角形三个内角和为180度。 要求内容正确、版式 清晰、美观、操作方便,课件内文字说明部分,数学表达准确。 除上述例举的定理和结论,你还能想到哪些 尽量完成和提示不一样的内容。 （）
若一个三角形的三个边分别为30，40，50，那么此三角形中最大的角一定是（)。
