认知迁移理论认为领悟情境中的一切关系，是获得迁移的（）。
一切行为的原动力是？（）
奥苏伯尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
品德心理结构的动力机制是道德认知。
空气压缩机是一切（）工具的动力来源。
完成一切管理任务的基础和动力是（）。
一切的创新、发展、持续的动力都是什么？（）
（）是学生学习或认知活动的动力。
自我认识是对自己性格、行为、情感、价值、社会角色等的与自我有关的一切因素的认知，它包括哪几部分（）
本能是一切思想和行为的基本源泉与动力（）
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（ ）
人类产生、发展、活动的一切动力是：（）
一切事物的形成是有动力因的。
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
一切的创新、发展、持续的动力都是什么？
一切行为的原动力是？
精神是一切的创新、发展、持续的动力的源地。（）
认知吝啬从心理动力学的视角可能理解为：多个选择对象纠结下认知系统暂时崩溃的反应，是认知系统中央处理器的 的过程是，俗称“灯下黑”。
什么是一切行为的原动力?()
文化是一切创新、发展、持续的动力。
认知吝啬从心理动力学的视角可能理解为：多个选择对象纠结下认知系统暂时崩溃的反应，是认知系统中央处理器的 的过程是，俗称“灯下黑”。
在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。 （）
【选择题】在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。（）
