专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。
与教育概念相比，培训特点相应体现为：多涉及专题性学习活动；培训目标更为具体；培训更注重技能的培养。
以下选项不属于资源型专题学习网站特点的是（）。
根据网站内容的不同，专题学习网站可以大致划分为资源型的专题学习网站、自主学习型专题网站和技能知识学习网站。
专题学习网站是基于（）的研究、协作式学习系统。
下面有关专题学习网站的说法，正确的是（）。
资源型专题学习网站一般具有（）的功能。
自主学习型专题学习网站一般具有（）的功能。
专题学习网站是面向的是（）。
专题学习网站的基本结构包括（）。
专题学习网站以（）为原则，选择一些专题，组织数字化的学习资源，开展教学活动。
下面的（）不属于专题学习网站的基本结构。
以下不属于专题学习网站的是（）。
以下选项不属于专题学习网站中网上协商工具的是（）。
下面（）不是专题学习网站的建设步骤。
以下选项中不属于专题学习网站的特点的是（）。
专题学习网站是一种（）方式。
以下选项不属于专题学习网站学习方式的是（）。
民主生活会的实施步骤是征求意见、专题学习、自我剖析、开展批评、研究整改。（）
专题型学习网站包含那几个基本组成部分（）
（）是围绕某一专题进行的详细而深入的资源建设，利用网站的功能模块，组织学习者使用网站提供的资源。
（）是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
网络教育是一种新型的教学模式，学习的方法是搜索相关网站，收集学习资料。（)
2、课程除了第一次专题是概述外，主要学习几个专题的内容？
