在统计学中，研究由某些变量的变化去估计另一些变量的变化，即将它们之间的关系看成是因果关系，称之为（）。
表示两变量之间的函数关系或反映某变量随时间的变化而变化的情况，宜选用的统计图图型是（）。
因果关系分析法，是从事物变化的因果关系质的规定性出发．用统计方法寻求市场变量之间依存关系函数表达式的一类预测方法。这类预测方法，在社会经济现象预测中常用的方法有两种，即（）
如果表示两个变量之间的函数关系，或描述某种现象在时间上的发展趋势，或一种现象随另一种现象变化的情形，最常见的方法是（）
实验研究法，就是通过推理，同时剔除对试验结果有影响的无关变量，观测与实验操作过程中现象的变化，从而确定实验操作与观测现象之间因果关系的一种研究方法。
回归预测是经常使用的一种（）预测方法，是研究变量之间相关关系的数理统计分析方法。
从事物之间的因果关系出发进行预测的方法是（）
观察记录只是对客观事物的现象进行描述的一种形式，要想从观察记录中找出客观事物发展变化的规律，还必须对观察记录的材料进行加工整理。
用（）能够确定两个以上的变量之间是否存在统计关系并基于此对变量进行描述和预测。
()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。
犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析，被称为（）.
对经济变量之间的关系进行的统计分析被称为（）
统计图的类型中，()用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于计量资料，描述两个变量间关系。
管理学研究方法中的（）就是通过对客观存在的一系列典型事物（或经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律的研究方法。
犯罪学对事物之间具有的相关关系进行统计分析，被称为( )
（判断题）回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法。
因果模型利用变量之间的相关关系，通过一种变量的变化来预测另种变量的未来变化。（)
统计图类型中的线图，用线条的升降表示事物的发展变化趋势，主要用于（），描述两个变量间的关系。
运用概率、统计原理对社会现象的数量特征、数量关系和事物发展过程中的数量变化等方面进行的研究属于（)
科学实验就是人为构造一个环境来观察事物的发展变化和事物之间的关系模式。
是根据现有的一组数据来确定变量之间的定量关系，并且可以对所建立的关系式的可信程度进行统计检验，同时可以判断哪些变量对预测值的影响最为显著的方法。
3、（）是一种可以探究变量之间的因果关系及其发展变化过程的研究方法
学前教育实验研究是在合理的控制条件下，有计划地逐步操纵（)，观测与这些实验变量相伴随的（)的变化，探究实验因子与反应现象之间关系的一种科学研究方法。
