科学发展观是在中共（）全会上确立的，内容是以人为本，全面、协调、可持续的发展观。
家庭教育要树立以人为本的发展观，强化人文关怀，注重孩子的可持续发展，杜绝“分数至上”的狭隘发展观。
发展必须坚持以人为本，发挥人民（）精神，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
以人为本是科学发展观的核心，它回答了发展依靠谁、发展为了谁、发展成果由人民共享等一系列的问题。
所谓以人为本的发展观，就是社会的一切发展（）。
党在哪次全会上提出坚持以人为本、树立全面协调可持续发展的科学发展观？
我们所提倡的以人为本，主张人是发展的根本目的；人是发展的根本动力；发展的成果惠及全体人民。
可持续发展是以人为本的发展
科学发展观是以人为本，（）、协调可持续的发展观。
又好又快发展就是要保障发展的（），坚持以人为本，使发展成果由广大人民共享，防止收入分配差距过大，出现两级分化。
科学发展观是坚持以人为本，（）的发展观。
“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了（）。 ①人民群众是社会历史的主体 ②联系具有普遍性 ③历史观的要求 ④中国共产党的性质和宗旨
坚持以人为本，就要把促进人的全面发展作为经济社会发展的最大动力。
“以人为本”是科学发展观的核心。深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。从哲学上看，“以人为本”体现了（）。①人民群众是社会历史的主体②联系具有普遍性③历史观的要求④中国共产党的性质和宗旨
科学发展观坚持以人为本，把（）作为推动发展的主体和基本力量。
以人为本就是要把促进人的发展作为一切发展的()
又好又快发展就是要保障发展的( ),坚持以人为本,使发展成果由广大人民共享,防止收入分配差距过大,出现两极分化。
以人为本之所以是科学发展观的核心立场，因为它回答了发展依靠谁、发展为了谁、发展成果由人民共享等一系列问题。
胡锦涛在（ ），深刻阐明了科学发展观提出的背景、意义，明确界定了“以人为本”“全面发展”“协调发展”“可持续发展”的深刻内涵和基本要求，标志着科学发展观的形成。
科学发展观是以人为本，全面协调可持续的发展观。这种发展观（）。
科学发展观是以人为本，的科学发展观（）
必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,努力实现以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展（）
以人为本的发展，要求经济发展方式必须体现发展过程均衡性和发展成果分配公平性。其表现包括哪些方面（）
以人为本是科学发展观的核心,是解决发展中一切问题的（)。
