关于我国区域经济发展格局，说法不正确的是：（）。

A . 协调发展是我们解决区域发展不平衡的暂时性举措 B . 协调发展不仅要求协调性，还要求均衡性 C . 西部大开发、振兴东北老工业基地都是协调发展理念的体现 D . 协调发展是我国当前针对发展失衡的矛盾提出的新理念

A . 国际性区域经济一体化的形成动机是为了避免彼此的伤害，共同排斥外来的竞争，它是激烈垄断竞争的结果 B . 欧盟前身欧共体，是欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的总称 C . 亚太经合组织成立于1989年，是亚太地区最具影响力的经济合作官方论坛 D . 东南亚国家联盟简称东盟，东盟“10+3”会议指东盟10国领导人与中国、日本与印度三国领导人的会议

A . 实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求 B . 我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展 C . 素质教育的根本目标是培养全面发展的人 D . 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

A . 为外商投资创造良好的法律环境 B . 有助于国家依法统一涉外经济活动 C . 是维护国家主权的有力武器 D . 其权威性和固定性不及涉外经济政策

A . 在区域发展水平差距过大的情况下，地方政府可能会处于地方整体发展的考虑，采取地方保护主义的手段 B . 在区域发展水平差距过大的情况下，地方政府可能会出于政绩考量，采取地方保护主义的手段 C . 地方保护主义的目的是将市场竞争可能带来的利益损失减少到最低程度 D . 地方保护主义具有地方性，不会对统一市场的形成产生反作用

A . 公有制经济就是指国有经济 B . 坚持发挥好公有制经济的根基和引领作用 C . 推进共享发展必须做强公有制经济 D . 公有制经济是推动共享发展的制度根基

A . 劳动生产率的不同 B . 经济技术发展的不同和所处的地理位置 C . 经济技术发展的不同 D . 所处的地理位置

A . 我国水产品总产量自1990年以来一直保持世界第一位。 B . 我国水产养殖产量超过了捕捞产量。 C . 我国水产品出口额在各类农产品出口额中居首位。 D . 我国海洋捕捞产量在2000年以来一直保持持续增长。

A . 国际性区域经济一体化的形成动机是为了避免彼此的伤害，共同排斥外来的竞争。它是激烈的垄断竞争的产物 B . 欧盟前身欧共体，是欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体的总称 C . 亚太经合组织成立于1989年，是亚太地区最具影响力的经济合作官方论坛 D . 东南亚国家联盟简称东盟，东盟“10+3”会议指东盟10国领导人与中国、日本与印度三国领导人的会议

A . 通常国家重点支持地区的信贷风险相对较低 B . 国家重点发展区域之外的地区，银行贷款风险较高 C . 在评价区域政策时，应充分重点吸收学者专家的意见 D . 在评价区域政策时，要把握银行战略导向，有计划而为 E . 评价区域政策时，要把握国家和区域经济政策导向，顺势而为

A . 组织有共同的经济政策 B . 组织有共同的政治制度 C . 组织有共同的宗教 D . 组织有共同的社会政策

A . 推动区域协调发展要以区域发展总体战略为目标 B . 以沿海沿江沿线经济带为主的纵向经济引领 C . 推动区域协调发展要以“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展为轴带 D . 区域协调发展新格局的特点表现在：要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载

A . 20世纪90年代末期起，中国陆续出台了西部大开发、促进中部崛起和东北等老工业基地振兴等区域发展战略 B . 1990年4月18日，党中央、国务院作出开发开放浦东的重大决策 C . 2010年6月18日，重庆“两江新区”挂牌成立，是继上海浦东新区、天津滨海新区之后，我国第三个国家级新区、内陆唯一国家级新区 D . 海西经济区是以上海为主体，范围涵盖浙江南部、广东北部和江西部分地区

A . 区域经济是一种综合性的经济发展的地理概念 B . 区域经济以行政区划界线为划分依据 C . 医疗卫生和文化教育等区域性基础设施是发展区域经济的重要内容 D . 水分、热量、光照、土地和灾害频率等自然条件都会影响区域经济的发展

A、先污染，后治理 B、坚持保护优先，自然恢复为主 C、着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展 D、形成节约资源和保护环境的空间格局

A．实施全面发展教育是我国教育目的的基本要求 B．我国的全面发展教育可简述为德智体美劳全面发展 C．素质教育的根本目标是培养全面发展的人 D．马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础

A、与发达国家差距明显 B、网络法规相对滞后 C、中文信息资源上网任重道远 D、外国成功的方式在我国总是有效的

A．质变和量变是相互联系、密不可分的 B．现象和本质是相互联系、密不可分的 C．实践和认识是相互联系、密不可分的 D．整体和部分是相互联系、密不可分的