梅肯鲍姆认知行为矫正技术关注的是求助者（）。
团体治疗技术中，工作者作为治疗师或专家及行为指导者与成员进行互动的方法称为（）
认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）
要求患者故意保持或“加重”症状行为的治疗技术()着重处理面对问题处境时的缺陷的技术()着重处理没有应激处境时个体的认知过程缺陷的技术()
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。属于这种心理治疗理论的基本观点是()
属于心理动力学团体治疗的技术是（）
为团体成员语言行为或非语言行为赋予意义，该团体技术是（）
认知重建技术是源自AlbertEllis的理性-情绪治疗和S?Freud的认知疗法，焦点是发展有适应性的思维，引导产生建设性的行为变化。()
以认知理论为指导的治疗师认为引起人们情绪和行为问题的原因不是事件本身，而是人们对事件的认知；负性认知导致负性情绪及不良行为，而情绪和行为又反作用于认知从而形成恶性循环。下列表述中不属于不良认知的是（）
属于行为治疗的基本技术是()
属于人本主义团体治疗的基本技术是（）
团体咨询是指运用（）的知识和技能，由受过专业训练的团体领导者，通过专业的技能和方法，协助团体成员获得有关的信息，以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。
认知治疗基本技术()行为治疗基本技术()来访者中心治疗基本技术()
下列哪些属于贝克认知疗法的治疗技术（）
认知过程是客观现实世界与情绪、行为反应的中介，当知觉由于某种原因得不到充分的信息，或由于感觉作出错误的评价与解释时，就会对思维的准确性或范围产生影响，使思维受到限制或歪曲，从而导致适应不良的情绪和行为。因此，要想改变不良的情绪和行为就必须首先对原来的认识过程，以及这一过程中产生的错误的认知观念加以改变。属于这种心理治疗理论的基本观点是（）
认知行为治疗被认为是最有效的心理治疗方法的疾病是（）。
认知治疗中使用行为技术是为了（）。
小组工作对于青少年的改变有非常重要的作用。罗斯在《青少年团体治疗--认知行为互动取向》一书中总结了小组工作对青少年行为治疗具有的功能有（）。
14 认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的 1.0 分 认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的 中国
认知行为技术是一种回忆的促进策略
某一认知行为治疗的治疗师根据一特定来访者情绪不稳定的情况，在认知行为治疗方案中加入了气功中的调心训练内容。治疗师增加的内容属于A、情绪调节法
在多动症儿童的认知-行为治疗中，（)属于儿童认知-行为技能训练的内容。A.儿童行为管理B.儿童认知-
青年的认知觉醒团体属于（)。
认知疗法是和（）的理论假设，通过认知和行为技术来改变患者（）的一类心理治疗方法的总称。其主要治疗种类有Ellis的（）、Beck的（）等
