认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（）之间的相互影响。
梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是（）。
认知行为矫正技术强调求助者必须（）。
认知疗法中使用行为矫正技术的目的是（）
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序包括（）。
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练，关注的是（）。
认知疗法不仅重视适应不良行为的矫正，而且更重视改变人的认知方式。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）
梅肯鲍姆认知行为技术的具体程序中的第一步是（）
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，具体是()。
贝克和雷米采用行为技术改变求助者的认知结构的具体做法包括（）。
认知行为矫正技术包括（）
积极关注指的是关注求助者的（）。
梅肯鲍姆认知行为矫正技术的具体程序中的第一步是（）。
关于梅肯鲍姆压力接种训练的三阶段模型，下列说法中正确的是（）。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。由埃里斯提出的概念是（）
梅肯鲍姆压力管理程序中可以采用的行为干预措施是()。
认知行为矫正技术要求（）。
行为矫正主要依据认知学习理论来处理行为，从而引起行为的一种客观而系统的有效方法。
认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。梅琴鲍姆认知行为矫正疗法的特色内容是（）
梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练，关注的是（）。
认知行为矫正技术强调求助者必须（）。多选
案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？本句话表明，咨询师正在进行的是认知行为疗法中的（）
案例一（47）：求助者：也许吧，你看我在认知上还需要做哪些改变呢？心理咨询师：我注意到你曾说过“我怎么能做第三者呢？”，你想一想，你对自己究竟是怎么看的？在认知行为疗法中，确定问题最常用最基本的技术包括（）
