马克思在《〈政治经济学批判〉导言》中神话的论述，解释了神话的本质：“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化。”“是已经通过人民的幻想用一种不自觉的艺术形式加工过的自然和社会形式本身。”这段话可以理解为（）。
在教学设计中运用系统思想，正是由于把教学看成是一个由教师、学生、教学内容、教学条件等因素组成的系统。这是一个由输入（建立目标）——过程（导向目标）——输出（评价目标）的完整过程。它要求人们从系统整体观出发，以环境分析人手制定教学目标，发展教学计划，进行教学传递、评价，并有效地运用系统反馈进行教学设计的修正，从而达到教学系统的整体优化。
请指出解题过程中运用的数学思想方法。
根据《素问•阴阳应象大论》，论述阴阳在诊法中运用的原文是（）
在教学中运用变式的主要目的是（）
在教学中运用变式的主要目的是（）。
《铁路旅客运输服务质量标准》要求，铁路客运人员在工作中运用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等文明用语。
教师在教学过程中运用得最普遍最经常的教育手段是（）。
试论述如何营造激励创新的公平竞争环境？
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼文学作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，来进行科学教育，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。
课程实施是一个静态的过程，它研究一个预期的课程是如何在实际中运用的。
如何能在这种条河中取强化最有利于组织目标的需要，这就是激励的艺术。
呼应，在造型设计中运用不相同或不近似的“形”“色”“质”的处理，以取得各部间的艺术效果一致。
呼应：在造型设计中运用相同或近似的“形”“色”“质”处理，以取得各部之间的艺术效果一致。
请结合具体教学事例，论述中学教学阶段信息技术课程中评价方式如何实施？
请结合上课经历，谈谈对于《信息检索》的建议和意见，如：学习体会和收获、教师讲课艺术和风格、如何更好开展教学、活跃课堂气氛以及吸引同学听课等方面。
（ ）是指在商务谈判中运用语言艺术表达思想、传递信息时，必须以客观事实为依据，并且运用恰当的语言为对方提供令其信服的证据。
请谈谈教学中启发性原则的关键是什么？并论述在教学过程中如何贯彻启发性原则
在实际中运用假设开发法估价的结果的可靠性如何,关键取决于()。
在管理中运用数学、统计学和计算机技术为特征的是（)管理思想。
艺术创作中是否存在意识形态？是如何体现的？请举例说明。（可选择某一特定时期特点地区，也可综合全面论述。）
论述组织对其成员如何进行有效激励。
在高校中运用案例教学法的优点主要有（）。
随着教育改革不断深入，教育观念不断变革，教师威信的内涵也发生了变化。请谈谈：你对教师威信的理解论述如何有效地建立教师威信
