按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
汉语中有这样的句子：“她是我们公司的一把手。”“一把手”的意思是。
客家方言以（）的客家话为标准音，被誉为“汉语的活化石”。
汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化，与国外“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此（）①国家应加强教育在民族文化传承和发展中的功能②我们应变革教育方式，以开放的心态全面接受外来文化③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重④国家应加强对世界文化遗产的保护
西方歌唱的方法，主要是来自意大利传统的歌唱方法。在19世纪主要通过两条支脉传承和演变发展。其一支脉为加尔西亚父子，其另一支脉为（），他们的声乐演唱与教学理论，集二百年来意大利声乐学派之大成，在声乐史上占有重要地位。
2014年9月，英国皇家莎士比亚剧团宣布一个计划，将把莎士比亚的全部作品翻译成现代标准汉语出版发行。我们通过这些作品可以得出莎士比亚（）
疑问句可以分成许多类型，下面（）两句属于同一类型？（1）你喜欢汉语吗？（2）你喜欢汉语还是喜欢日语？（3）你喜欢不喜欢汉语（4）谁买了汉语课本？（5）你什么时候去上汉语课呢？
语言学界传统认为现代汉语分为（）大方言
世界语言分为声调语音和语调语言，汉语属于声调语言。普通话声调由于相对音高统一，因而可以用确定的数值表示。我们用“五度标记法”来科学地描述调值。去声的调值是（）
汉语中影响我们对平仄的判断除了入声字以外还有多音字。( )
疑问句可以分成许多类型，下面哪两句属于同一类型（）(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?
单纯学西方逻辑有个障碍，怎么把他直接映射到汉语论辩中，可以学习中国传统文化中一脉相承的逻辑思维。
徐志摩的“三美”理论是借鉴西方与中国的传统格律理论，根据现代汉语的自身特点而进行的理论创造，对现代新诗的创作产生了非常大的影响。
从“2018年10月29日上午9点”，我们能看出汉语的思维特点是 。
早期的著名声乐教育家汤雪耕说“歌唱者的许多毛病，往往因歌者不善于运用呼吸所造成的；民族传统唱法中说的，善歌者必先调其气，就是说明了歌唱呼吸的重要性。”
我们演唱的声乐作品中，需要掌握的语言一般包括很多种，对于初学者，可能接触最多的是汉语，意大利语歌曲，除此之外，如果演唱程度加深以后，还会包括德语，法语，俄语，英语等作品。
3、“套调”是因吟诵的大众技能性质决定的，没有套调，就没有传统吟诵。
一、仿照例句，用“……并不仅仅……更重要的是……就是……”回答下列问题。 例句：这个资本，并不仅仅指有形的资金，更重要的是无形的人力资本，就是我们所有的员工。 1.学习是为了什么呢？ 2.国际贸易就是为了赚钱吗？ 3.商务汉语的学习是为了什么呢？
歌唱中的收声指音节中韵尾的收音，我国传统唱法根据汉语语言不同 的收音特点和规律，把字的收音归纳为十三辙。
汉语传统音韵学按照有无介音或介音种类的不同将韵母分为四类，称为“四呼”。具体地说，“四呼”包括：（1)开口呼;（2)齐齿呼;（3)合口呼;（4)撮口呼。（)
在打开“智能ABC”输入法后，在键盘上找不到汉语拼音“ü”这个字母，我们可以用来代替“ü”的键是（）
3、在我国的传统演唱中，将汉语语音的韵尾归纳为十三个韵脚，也就是我们常在诗歌中遇到的押韵的意思，我们称它为十三辙。
3、汉语对身份的界定注重联系（）定义身份，将身份置于一定的（）中解读。
2、传统吟诵既有朗诵的元素又不同于朗诵；既有歌唱的元素，又不同于歌唱，是介于朗诵和歌唱之间的一种声乐形态。
