由于非正式群体的存在会对正式组织的正常运转构成妨碍甚至威胁，因此，要坚决预防它的出现，如果出现了就必须立即予以取缔。（）
班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止.
在正式群体和组织中存在的同乡会属于（）非正式群体。
某公司中存在许多不同的非正式群体，并因为需求不同而发生冲突，以致影响组织的发展。作为公司秘书，你认为应该建议经理采取的措施是()。
班级组织中非正式群体的积极作用主要表现在， 一是（）的需要； 二是（）
霍桑试验得出的结论有：工人是社会人而（）；生产效率的高低取决于工人的士气（工作态度）_；企业中存在“非正式群体”。
正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的（）组织结构。
社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是（）。
作用于群体的外部环境包括组织战略、权力、结构和正式的规章等。（）
做为一种特殊的社会组织和文化群体，班级是有着自身独特的存在方式和要素构成的结构性动态系统。它包括（）
如何理解组织结构中的非正式群体？
群体规范包括正式规范和非正式规范，前者是指由组织明文规定的员工应遵循的规则和程序；后者是指人们在工作与生活过程中约定俗成的行为准则，该规范的形成受到历史的、习惯的、群体目的性的和社会因素的影响，同时也在很大程度上受到模仿、暗示、顺从等心理因素的制约，在群体成员彼此相互作用的条件下，发生的一种内化的过程。 根据上述定义，下列不属于非正式群体规范的是（ ）
与正式组织相比，初级社会群体的主要特征是（）。
组织中经常存在员工感到满意、快乐但实际工作成绩确很差的群体，这种群体就是非正式组织或非正式群体。
数量最少、结构最简单的社会群体与组织多存在于（）
群体，通常指的是相对于个体的各种社会成员的聚合，实际上就是一种人的集合体。可分为正式群体、非正式群体和准群体。准群体是指没有组织结构，人与人之间有某种联系，有一定程度的共同关注点，有可能在某些时候形成集团，但目前还没有组织起来的人群。 以下属于准群体的是（）。
组织中非正式组织的存在，一般会（）
由正式组织结构规定的、由直接向某个主管报告工作的下属所组成的群体属于正式群体中的（）。
（)是指不为组织结构所确定的，也即组织不予正式承认的群体。
非正式群体是个人、社会关系的网络，它是在人际交往中（)产生的。A．有组织B．自发C．正式领导D．强制
作用于群体的外部环境包括组织战略、权力、结构和正式的规章等。此题为判断题(对，错)。
试论述组织的非正式结构及其正功能和负功能。
班级中非正式群体对学生的发展起的都是正面影响。
霍桑试验得出的结论有：工人是社会人而非（）；生产效率的高低取决于工人的士气（工作态度)；企业中存在“非正式群体”。
