“低头弄莲子，莲子清如水”出自哪篇文章（）。
“桃红和青白色的杂花在眼前还明亮，到远处就成为斑斓的烟霭了”一句运用了（）的修辞手法。
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是（）。
在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《雪花飘》中，句子“一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下”运用了比喻的修辞手法，把“雪”比作什么？（）
教师在讲解“我们要多读点鲁迅”一句时，提到这句运用了借代的修辞手法，课后让学生再搜集些运用借代手法的例子，下列适合的是（）。
下列选项中未使用比喻修辞手法的一句是（）
“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”一句所用的修辞手法是（）。
下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是：
下列各句中没有使用比喻修辞手法的一句是
《报刘一丈书》中“斯则仆之褊衷，以此常不见悦于长吏”一句，运用的修辞手法是（）。
“低头弄莲子，莲子清如水”用了三种修辞手法（）。
英文Don’t lie there.一句用的修辞手法是（）。
同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法，从褒和贬两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物――曹操进行评价。
“中原干戈古亦闻”一句采用的修辞手法是（）。
“君莫舞。君不见、玉环飞燕皆尘土！”一句中使用的修辞手法是（）
“况阳春召我以烟景，大块假我以文章。”一句运用的修辞手法是（）。
“香稻啄馀鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。”一句运用了什么修辞手法?
以下哪一句没有运用顶真的修辞手法？（ ）
“小草从地下探出头来”一句运用了（）的修辞手法
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回一句使用的修辞手法是（）
谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？一句使用的修辞手法是（）
“朝如青丝暮成雪”一句运用了比喻的修辞手法（）（分值
“雁引愁心去，山衔好月来”一句运用的修辞手法是（）（分值
同一事物往往有多方面的特征，从不同角度可以有不同的评价。请你运用比喻的修辞手法，从褒和贬两个角度，各写一句话，对我国三国时期的人物——曹操进行评价。
