幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成（）的重要阶段。
促进幼儿平衡器官机能的发展要经常与幼儿玩的游戏有（）。
在通常情况下训练时，身体所引起的生理变化，是随练习的停止而同时消失。
学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。
缺乏（）物质时，身体各部分的发育就会变得十迟缓，严重时会引起贫血及水肿。
人体各器官、组织的不断分化，身体形态，生理机能不断发展成熟和完善的过程称为（）
综合有氧能帮助练习者提升全身各部位的机能，加快新陈代谢。
健美练习能有效地提高和改善内脏器官和中枢神经系统等机能。
（）原则是指体育锻炼应全面发展身体的各个部位各个器官的机能，提高身体素质和基本活动能力，
幼儿体育活动的内容主要有身体姿势及体操练习、基本动作练习和（）。
培训师的自然素质具体是指其身体健康状况、思维敏捷程度、精力状况等，也就是神经系统、感觉器官和运动器官的机能状况。
体育锻炼是通过科学的身体活动形式给予人体各器官、系统一种良性刺激，促使身体的形态结构、生理功能等发面发生一系列适应性反映和变化，从而增强体质，增进健康的过程。
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
婴幼儿阶段，是骨骼、肌肉及身体各器官和系统生长、发育的关键时期。
体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力，是体质的重要组成部分，是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。
一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
身体锻炼，应全面均衡发展，要参加丰富多彩的体育活动，全面锻炼自己的身体，努力克服单一体育活动对你身体发展的局限性，保证自己身体各器官机能均衡发展。
身体练习技术是指那些能充分发挥人体机能潜力的、合理有效的完成动作的方法。
综合有氧能帮助练习者提升全身各部位的机能，加快新陈代谢( )
心理是脑的机能，脑是心理的器官，有脑就会产生心理。（ ）
据专家介绍，爬楼梯上楼相当于做有氧运动，可以锻炼心肺功能，同时还能够锻炼腿部肌肉群，能起到一定的锻炼功效。但下楼梯时，膝关节、踝关节要承受整个身体的重量，不断重复这个动作，会人为加大这些关节的活动量，受压的强度会急剧增加，关节受到磨损的可能性就会增大，对身体不利。根据材料，理解正确的是()。
生理机能指各器官系统的功能，生理机能指标主要包括心率、（）、最大吸氧量等
体能与身体各器官系统的机能有着十分密切的关系。是身体各器官系统功能的（）表现
从个体出发，全面锻炼和发展身体的各个部位、各器官系统的机能、各种身体素质与基本活动能力。（)
