在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任,以下行为哪项体现既对自己负责,也对他人对社会负责:()①独立完成作业,不抄袭②不冲动、盲目消费③按时赴约④不随地吐痰,扔垃圾
角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。 根据上述定义,下列哪项属于角色混同( )
角色是个人对社会的适应,人们总是通过各种角色的扮演在社会上实现自我表达。
在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的( )角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员发生积极的改变。
人们对社会角色的扮演通常要经历以下几个阶段()。
()是指角色扮演者对角色规范和角色要求的认识和理解。
()是让来访者以投射的方式,将自己对重要他人的()和()投射到一把空椅上,并让他以“角色扮演”的方式来体会每一个角色的从图的方法
对自己所扮演的不同社会角色的理解,是认识自我的重要来源。
当一个人没有扮演父母亲角色的时候,对自己的认识才是最核心的。
角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。根据上述定义,下列哪项属于角色混同?
角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。 根据上述定义,下列哪项属于角色混同:
角色混同指的是将自己所具有的不同角色相混淆,而发生的导致背离角色期待和角色规范的行为。 根据上述定义,下列哪项属于角色混同()
()是指对某一角色规范的了解和认识。
社会自我是指对自己在社会团体中的角色、地位、权利、义务等的认识、情感和评价。
在人的一生中,不同发展阶段,每个人扮演不同的角色,萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为:( )
角色不清是指大众或角色扮演者对于某一角色行为的标准不清楚,不知道这一角色的行为规范是什么,常发生在( )。
角色不清是指大众或角色扮演者对于某一角色行为的标准不清楚,不知道这一角色的行为规范是什么,常发生在( )。
在人的一生中,不同发展阶段,每个人扮演不同的角色,萨伯将一个人一生所要扮演的各种不同角色称为:( )
角色冲突是指当一个人扮演一个角色或同时扮演几个不同的角色时,由于不能胜任,造成不合适宜而发生的矛盾和冲突。 下列情形中不属于角色冲突的一项是()。
角色冲突是指在社会角色的扮演中,在角色之间或角色内部发生了矛盾、对立和抵 触,妨碍了角色扮演的顺利进行。 根据上述定义,下列描述不属于角色冲突的是()。
角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。下列选项中,不属于角色混淆的是()
教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。