不利于培养婴儿生活自理能力的方法是（）。
①风格的形成也意昧着艺术的成熟，风格越强烈，给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒，风格的形成不是一件容易的事，更不能刻意设计而行 ③颜柳欧赵、苏黄米蔡，风格鲜明，流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性，能形成自己的风格，几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云：“学书初渭未及，中则过之，后乃通会，通会之际。人书俱老。” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是( )。
根据《幼儿园工作规程》，幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持（ ）相结合，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
18～24个月幼儿，要培养生活自理能力，如用匙进食，学习脱袜子；固定大小便场所，练习示意大小便等。
()的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
①风格的形成也意味着艺术的成熟，风格越强烈，给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒，风格的形成不是一件容易的事，更不能刻意设计而行 ③颜柳欧赵、苏黄米蔡，风格鲜明，流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性，能形成自己的风格，几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云：“学书初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际。人书俱老。” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（ ）。
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
幼儿园日常生活组织要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）、一致性和（）的原则，培养幼儿的良好的习惯和初步的生活自理能力。
（）不属于培养婴儿生活自理能力的注意事项。
依据《工伤保险条例》的规定，职工因工伤致残影响生活自理能力的，应当进行生活自理障碍等级鉴定。生活自理障碍分为()个等级。
（）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主。
（）的方法对婴儿生活自理能力的培养是不利的。
对于大学生应该如何培养生活自理能力，尽快实现从中学到大学的过渡，下面说法错误的一项是：（）
培养婴儿生活自理能力，方法不正确的是()。
①风格的形成也意味着艺术的成熟，风格越强烈，给人的印象越深刻 ②但冰冻三尺非一日之寒，风格的形成不是一件容易的事，更不能刻意设计而得 ③颜柳欧赵，苏黄米蔡，风格鲜明，流传千古 ④它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力 ⑤书法有个性，能形成自己的风格，几乎是每一位书法家的追求 ⑥古人云：“学书初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际，人书俱老” 将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）
幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持（）原则，培养幼儿的良好习惯和初步生活自理能力。
简述2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则。
学前儿童身体保健和生活自理能力教育涉及的内容很多，幼儿进餐习惯培养属于其中的（)培养。
自理能力的分级依据 采用Barthel指数评定量表：（基本生活活动能力（）量表（Barthel指数）），对日常生活活动进行评定，根据Barthel指数总分，确定自理能力等级。（）
供养服务机构护理照料服务人员与具有生活自理能力、部分丧失生活自理能力和完全丧失生活自理能力的供养人员可分别按照不低于1∶10，1∶6、（)的比例配备。
【单选题】建立合理的生活常规，培养幼儿生活自理、自立的良好的生活习惯属于（）
2-3岁幼儿生活自理能力培养的原则包括（)。
家长应注重培养4－5岁儿童生活自理能力，如在实际生活中学习整理和保管自己的玩具和图书。（)
婴儿生活自理能力在（)岁就开始培养了。
