罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?( )
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）。
教师在了解学生的过程中，要注意克服“第一次效应”、“成见效应”、（）等的影响，这些效应有可能制约教师对学生的深入了解。
教师对学生的期望有时会或明或暗地传递给学生，并对其产生影响。这种效应是（ ）。
罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。
罗森塔尔提出了著名的“教师期望效应”。
教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）
“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。
罗森塔尔效应体现了教师的能力对学生的影响。
皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
下面那种现象反映了教师对学生心理发展的影响（）
1968年，美国一个著名的心理学家做了一个实验。他从小学每个年级中抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何真正实际的测验，只是随意抽取部分学生的名字，在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。上述实验证明了教师的期望会或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（）
教师对学生的期望有时会或明或暗的传递给学生，并对其产生影响，这种效应是（）
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（）。
罗森塔尔效应证实了，受教师期望影响最大的是（）
“皮格马利翁效应”（Pygmalion effect）说明了教师的期望对学生的行为有重要影响。
教师的高期望可以对学生产生良好的自我实现预言效应，促使学生向好的方向发展，这种效应又称为罗森塔尔效应。（1.0分）
罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是（ ）
教育教学过程就是教师直接用自身的知识.智慧.品德影响学生的过程，这反映了教师劳动的（）的特点
（2016山东德州·单选）罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是（）
1968年，美国著名的心理学家罗森塔尔做了一个实验。他从小学每个年级中，抽出部分学生，进行所谓的预测未来发展的测试，学生名单交给任课教师。实际上，罗森塔尔并未做任何测验，只是随意抽取部分学生的名字。在这些学生中，有的是教师意料到的，有的却不然。过了一学期后重测，发现那些随意抽出的学生各方面都获得了较大的进步，成绩明显提高。根据罗森塔尔实验分析，下列选项正确的有（）
