自我知觉理论主要有（）
Jaspers认为自我意识的特征不包括（）
（）在1972年提出了自我知觉理论。
加德纳多元智能理论认为，能正确建构自我的能力，知道如何引用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生，这属于（ ）。
个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。
Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项
（）是一种复合情绪，它是在自我意识基础上因欲望不能满足或在自我受到威胁的知觉中产生的。
自我概念主要是指来访者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。不包括（）
Jaspers认为自我意识的特征不包括哪项（）
认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是（）
婴儿的自我意识包括自我知觉、自我认知和自尊等方面。
自我知觉理论认为，人们用于推论自己态度的过程与用于推论其他人态度的过程是完全不同的。
每个人都可以作出自己的决定，都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境，他将有能力改变对自己和他人的看法，调整和控制自己的行为，从而达到良好的主观选择与适应。因此，治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结，而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状，体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索，了解与自我相一致的、恰当的情感，并以此来指导自己的行为，靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。 这种治疗理论认为心理问题产生的根源为（）
自我知觉的调节是在自我意识的参与下实现的。
（）理论认为胶粘剂必须渗入被粘物表面的孔隙内，并排除其吸附的空气，才能产生良好的粘附作用。
贝姆的（）理论认为：在内部线索微弱或模糊的情况下，人们常常依据自己的所作所为来推断自己性格、兴趣、信念等特征。
个体对（）的知觉和认知被称作自我意识。
（）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
心理分析理论认为，挫折的本质是本我的原始驱力无法得到满足而被自我的心理防御机制压抑到潜意识之中，成为影响后来行为的无意识力量。
英国心理学家威廉・詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（）
Higgins（1987）提出了自我不一致理论。他提出了两种自我不一致：知觉到的现实自我和理想自我之间的不一致、知觉到的现实自我和应该自我之间的不一致。
高中生在看漫画时,虽然漫画人物画得不全面，但还是能清楚地感觉到人物的表情。这主要是知觉的（）起作用的结果
