学前教育机构应重视（），通过各种丰富多彩的活动，使大家形成共同的理想和目标。
蚂蚁大抵不会欣赏猎豹，也无法欣赏猎豹，因为两者之间的距离相去甚远。蚂蚁在地上爬，猎豹一掠而过，蚂蚁从何欣赏起呢？就算蚂蚁有幸爬上了猎豹的身子，它能欣赏到的也只是猎豹的皮毛，怎能欣赏到猎豹的矫健？再幸运一些，蚂蚁上了树，自上而下看猎豹，能看到些什么呢？也一样什么都看不到，既然无法欣赏，也就绝对无从知道猎豹是什么样的动物。 对这段文字的正确理解是：
某天晚上下班的时候，由于司机休假，你们公司的（CEO）不得不自己开车。但是他怎么也找不到出楼的路，加上他本来已经比较疲惫了，所以他感到非常恼火。第二天就找人要改善本楼的出入系统，以方便大家进出。而你正是这个出入系统的项目经理，你决定用流程图来做什么事情（）
《蚂蚁大战》本文采用了什么修辞手法以及有什么作用？
很多项目在完成初期往往会效果比较好，但是随着时间的推移，大家对该项目重视程度也会逐渐下降。所以我们要（）。
战国时期，墨家主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，但其思想却长期得不到统治者的重视，根本原因是（）
“以唐人格调，写目前近事，宗派既正，词藻又丰，不得不为近代中之大家。”以上是赵翼评（）的诗。
（）将越来越受到大家的重视，这也将是建筑安全管理发展的一个方向。
鲁迅在《门外文谈》中说：“我们的祖先的原始人，原是连话也不会说的，为了共同的劳作，必需发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来，假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中有一个叫到‘杭育杭育’，那么这就是创作：大家也要佩服，应用的、这就等于出版；倘若用什么记号留存下来，这就是文学„„。”这一观念属于（）
在蚂蚁界，一窝蚂蚁多达万只，但多而不乱，各司其职、分工明细：蚁后的任务是产卵、繁殖，工蚁负责建造、觅食、运粮、育幼等，雄蚁负责与蚁后繁殖后代，兵蚁则负责抵御外侵、保卫家园。对于这种既没有谁挑肥拣瘦，也没有谁互相扯皮、内耗，大家配合默契的行为，有人认为某些动物也是有意识的。认为某些动物是有意识的观点（）
包袱在曲艺中指的是经过周密的组织和安排，铺垫，使语言和事件产生一个大家意想不到的效果。
（）对防控案件的作用十分重要，大家一定要高度重视。
最大的蚂蚁是什么蚂蚁？
世界卫生组织为了引起各国对吸烟问题的重视，将每年的哪一天定为"世界无烟日"，动员大家在这一天不吸烟（）。
现实当中有些学校对教学的德育地位和功能没有给予应有的重视，忽视教学的德育地位和功能，使教学的德育功能得不到很好发挥，主要表现在（）。
经过周密的组织和安排,铺垫,使语言和事件产生一个大家意想不到的效果,这在曲艺中指的是包袱。
在青年团中,大家基本都穿一样的服装,让人感受不到贫富的差别。()
在描述蚂蚁、蚜虫、七星瓢虫三者的关系时，蚂蚁从蚜虫那里获得的回报是什么？
1.李玉提出戏曲创作要重视音律。他说：“怎得词人当行，歌客守腔，大家细把音律讲。”
两只蚂蚁为什么爬得那么艰难？
马云推出的支付宝“蚂蚁森林”环保项目，当用户在蚂蚁森林种植一棵树，蚂蚁金服也会相应在沙漠种下一颗真树，从生物学角度看，植物如此受重视是因为在自然环境中的作用是（）
语文课上，新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的奇奇插嘴了：“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁呢！但是如果满树都是大蚂蚁也有可能摇动一颗小树啊！”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下，立马笑着说：“这样吧，这个词确实很生僻，我们先跳过这一句把它留给大家当课外作业，查查到底什么是蚍蜉，下一次课我们再讨论奇奇同学的设想是否有道理，好吗？”
语文课上，新来的王老师讲到“蚍蜉撼大树，可笑不自量”这一句时，一向调皮的奇奇插嘴了“老师，这句诗我以前听爸爸说过，这个蚍蜉是蚂蚁，大蚂蚁呢!但是如果满树都是大蚂蚁，也有可能摇动一棵小树啊! ”旁边的同学笑了，有几个男生也跟着附和。王老师先是愣了一下，立马笑着说“这样吧，这个词确实很生僻，我们先跳过这一句把它留给大家当课外作业，查查到底什么是蚍蜉，下一次课我们再讨论奇奇同学的设想是否有道理，好吗？”
