（）是教育活动的出发点和归宿。
教育活动的出发点和归宿点是（）
教育活动的出发点和归宿是（ ）。
教育活动的出发点和归宿是（）。
一切教育活动的出发点和归宿是（）
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
由予教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题．所以教育目的是整个教育工作的棱心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。
教育目的是一切教育的出发点，也是教育活动的归宿。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。()
教育活动的出发点和归宿是（）
幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是什么？
教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。
由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（ ）
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。
()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。
教育活动的出发点和归宿是()。
教育活动既然以教育目的为出发点和归宿，检查学生学习成绩和发展程度，都要以教育目的为依据。这就是教育的（）功能。
教育活动的出发点和归宿是【 】
◑教育活动的出发点和归宿是（ ）。◑A.教育内容◑B.教育质量◑C.教学目标◑D.教育方针
一切教育活动的出发点和归宿是（)
（）既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义
