阅读下列材料,回答问题。材料一文艺复兴是14—16世纪西欧各国正在形成中的资产阶级掀起的反封建的思想文化运动。材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动,它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会,并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备。材料三要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生,便不得不反对旧艺术、旧宗教。
马克思恩格斯之所以实现了人类思想史上的伟大革命,是因为他们在19世纪40―60年代,批判地继承了前人的思想文化优秀成果并发现了()
刘祚昌教授认为:“宗教改革猛烈地冲击了天主教会,促成了教会的分裂,有力地削弱了封建统治,从而有利于资产阶级的活动,为资本主义生产时代的到来铺平了道路。”下列不能印证材料主旨的是()
探求社会不平等的发展及其产生的基础是()政治思想中最为深刻的部分,表现出他深刻地洞察力和彻底的批判精神,对后来西方政治思想的发展产生了重要的影响。
赫尔巴特继承和弘扬卢梭的自然教育思想的精华,猛烈地批判了旧教育的理念与做法,并在教育界首次将其称之为“传统教育”这就是“传统教育”概念的由来。他还系统阐述了新的教育思想,进行了新的教育实践.后来,人们把与传统教育相对立的以杜威为代表的教育理论与实践称之为“现代教育”。
《西方思想史》写道:“(公元前5世纪)对雅典城邦传统诸神的信仰,此时正逐渐受到损害,而一种更具批判性的、更为世俗的精神正在强有力地上升。”这种“精神”的主要社会作用是()
党的五大较为深刻地批判了陈独秀和鲍罗廷的“()学说”,明确提出在南方“建立革命的民主政权”,确立了在东南发展革命的思想。
洛克系统地提出了人类的哪些重要权力()。
霍金在《纯粹理论性批判》一书中深入地考察了关于宇宙在时间上是否有开端、空间上是否有极限的问题。
()批判了宗教守旧思想,主张“幸福在人间”,被视为文艺复兴的宣言。
毛泽东批判地继承了中国传统军事思想学说、创造性地发展了马克思的军事理论,为人类军事学说的宝库增添了巨大的财富。
1952年,伯希和出版《拉萨宗教会议》一书,详细阐释了《顿悟大乘正理决》及相关的敦煌文书,改写了有关汉地禅宗入藏传播的历史。
毛泽东传统文化观的核心思想就是站在马列主义立场上,批判地继承了中国的传统文化。()
毛泽东批判地继承了中国传统军事思想学说、创造性地发展了马克思的军事理论,为人类军事学说的宝库增添了巨大的财富。()
洛克早在孟德斯鸠前已经明确而鲜明地提出了分权的思想?
美国传播学大师沃尔特·李普曼在1922年出版了《公众舆论》一书,他开创性地提出的早期思想,今天被称为( )。
蔡元培的美育思想,提倡以美育代替宗教,批判宗教迷信,以及无功利地培养崭新的人格。
马克思主义的创立吸收了人类思想和文化发展中的优秀成果,尤其是批判地继承了( )。
马克思主义的创立在思想和文化方面主要批判地继承、吸收了那些学说的理合思想( )
洛克早在孟德斯鸠前已经明确而鲜明地提出了分权的思想。()
毛泽东传统文化观的核心思想就是站在马列主义立场上,批判地继承了中国的传统文化。
()创造性地提出了思想建党的原则,有力地推进了思想建党、从严治党的伟大实践。