瑜伽教练都不住在华兴园小区，但是华兴园小区的有些住户是太极拳教练，瑜伽教练大多住在花园路小区。 由此可以推出：
海伦·凯勒认为学习语言最有效的方式是（）。
王燕的丈夫因心脏病去世了，她只能独自一个人带着女儿过日子。女儿是个懂事的孩子，平时很乖，学习成绩也很好。可就在前一段时间，女儿在也被查出心脏有问题，被迫休学，现在女儿在医院里住了很长时间，昂贵的药费压得王燕喘不过气。可就在前几天，单位的整改方案出台，自己面临着下岗失业的困境。生活中的种种不幸让王燕感到非常的无助。她找到社会工作者救助。社会工作者可以依据（）理论为其提供服务。
莎莉文老师控制海伦的学习时间是因为（）。
用20个边长为1厘米的小正方形，能拼成（）个不同的长方形。
老魏在A市工作，住在温馨花园1号楼110房间，是某黑社会集团杀人案的目击证人，A市公安机关找他了解情况时，选择的谈话地点，哪个是不合适的（）。
以下是口语交际话题“说说校园里的春天”的教学构想，阅读并回答问题。将学生分成几个小组，去不同的观察点．并分别给他们提出不同的观察要求：一组观察小池里的水，一组观察花园里的花草，一组观察院内的树木。课堂上先问大家都观察到了什么，再互相发问。这样学生就会提出“我想知道池子里的水怎么样，和其他季节有什么不同”“我想知道花园里的什么花开了，开得怎样”“我想知道什么树木长出了叶子，你能描述一下吗”等问题。对以上教学构想的评价，不恰当的是（）。
某客户想把安装在花园大厦的宽带，转给住在桃园大厦的朋友使用，客户只需办理的业务是（）
有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根就没看到。 这段文字意在说明（ ）
有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根就没看到。 这段文字意在说明：
父亲允许莎莉文老师把海伦带去花园里的小屋子住（）个星期。
在威廉·韦德先生的农场里，（）把鼻子伸进海伦的手里，向海伦要糖吃。
经典动画短片《回忆积木小屋》中在一层一层的房间里，回忆以前的美好时光的情节设计有：（）
经典动画短片《回忆积木小屋》中老人同他的家人居住在一起。 请判断对错（）
有个教授把学生分成几组，发给每组一些拼图碎片，并且计时，看看哪一组能够最先完成。其实，每片拼图背面都按顺序标注了数字，只需要按照：塞些数字的顺序拼接，很快就能拼出整个画面，不过很少有哪组注意到这一点，有的拼了很长时间才发现背面有数字标记，有的压根儿就没看到。 这段文字意在说明（）。
“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。”这句话说明了（）
你正在进行项目收尾的工作。在项目的最后这几个紧张忙乱的日子里，大部分冲突来自（）
某城某小区内有一位孙阿婆，现年78岁。孙阿婆的老伴已经去世多年，平时她跟独身的小儿子一起居住，其他5个子女都已成家立业，分别居住在同一城市的其他地方。去年冬，孙阿婆的小儿子意外身亡，孙阿婆一下子变成了依靠低保金生活的独居老人，身体状况也每况愈下。孙阿婆的其他5个子女谁都不肯照顾和赡养母亲。现在，年老多病的孙阿婆孤身一人独自生活，因行动不便也很少出门，有一顿没一顿地苦熬着日子。
15、列夫·托尔斯泰的小说《穷人》，故事发生的具体背景是在海岸边的小屋里
