颜元在教育内容上提出了()、()的主张,在教学方法上强调()。
颜元“动”以致强的思想,()的教育主张,在教育史和体育史上产生了较大的影响。
下列属于元末明初的四大南戏的有()。
施耐庵,元末明初的文学家。()把塑造绿林豪侠英雄作为自己的最高艺术追求,开始了小说创作从类型化人物向性格化人物的过渡。其问世后,产生了极大的影响。尤其在社会影响方面,明清两代的农民和绿林豪杰起义,往往打出“替天行道”的旗帜。
颜元在教育方法上认为获得真知的可靠途径是()。
明初的最高监察机构为()。
我国唐朝韩愈的《师说》、宋代朱熹的《语录》以及颜元的《存学篇》等几部教育著作的问世体现了教育学科的历史发展的()
清代实学教育思潮的一个显著特征就是批判传统宋明理学教育,而颜元则是这一思潮的重要代表。
元末明初的四大传奇包括以下的()。
元末明初的“四大南戏”又叫“四大传奇”,指的是《()》、《()》、《()》、《()》。
颜元认为传统教育有三大祸害,不包括()。
颜元在教育内容上强调教育“以经世为宗”,在教学方法上注重培养()”
下列剧作,哪几部是明初的教化剧()。
朱元璋是明朝的开国之君,他注意总结历史的教训,以元朝灭亡为鉴,十分重视明初的立法工作。在重典治乱世思想的指导下,朱元璋亲自制定了一系列严刑峻法,实行“重典治国”。
下列选项中不属于颜元对传统理学教育的批判的一项是()。
与20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()
元末明初的战乱,造成长沙及湖南人口亡散,明朝廷不得不从江西等地移民湖南,史称什么?
元末明初的著名画家、诗人王冕出身于什么样的家庭?
白寿彝先生在论述明代空疏学风流弊时说:“明初的文化高压政策和官方提倡的抄袭成书的办法,都跟这种学风有关”。明清时期的思想家与白寿彝观点二致的是()
颜元在教育目的上,提倡培养经世致用人才。
在明末清初实学教育家颜元那里,“圣贤之才”指的是()。
颜元的教育思想是强调“静”,反对“动”。
天坛神乐署在明初的名称是什么?当时的乐生舞生是由哪些人充任?何时改名为“神乐署”?神乐署隶属于哪个部门?日本侵华期间,日军的哪个部队曾占据神乐署?
颜元的实学教育内容曾在他晚年主持的书院得到实践