简述心理健康辅导的主要内容。
简述托幼机构心理辅导的基本途径。
简述情绪辅导的内容。
简述对学前特殊儿童进行心理辅导的基本思路。
简述青春期辅导的内容。
下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策
大二男生张三，屡次在考试中出现不及格。辅导员问其原因时，张三总是回答：“老师出的题目太难”，或“我都认真复习了，但老师出题太偏”，或“没地方看书，寝室和教室都太吵，图书馆位子又太少”。而辅导员从其他同学处了解到的情况则是：“他在谈恋爱，根本没看他看什么书。”该生对自己行为的归因属于（）。
简述休闲辅导的基本特点。
就业指导员在运用语意简述技术对来访的残疾人进行心理辅导时，应避免加入自己的主观想法和猜测，也不能遗漏重要的想法。
职业辅导的内容包括了解职业、了解自己、（）以及合理选择职业。
在职业能力中，特殊职业能力是辅导学生了解自己的重点。
职业辅导的内容不包括了解自己辅导。
社会工作者重点了解救助对象无力、无助、无望的心情，并给予辅导和增能，使他们能够有信心掌握自己的命运和未来，也能有效阻隔贫穷文化代际相传，这属于（）策略。
职业教育与辅导的基本内容包括（）
简述“了解自己”的意义。
简述沟通分析的创始人及其基本的辅导理论。
（）年级辅导员工作的基本目标是：了解队的创立者和领导者是中国共产党，增强少先队员的光荣感。
托幼机构心理辅导的基本内容是什么？
婚姻价值观辅导基本程序：1、了解咨询者需求；2、从如何树立正确的婚姻价值观（）四个方面提供咨询。
简述实施课堂心理辅导的基本条件。
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。（）
辅导教师扮演店主，店里贩卖各种东西，如理想、健康、幸福、财富、成功等。由学生扮演买主，说出自己最想要的东西及其原因。用这种方法了解学生的需求和价值观，帮助学生树立正确的价值观和人生观。这心理辅导方法属于（ ）。
对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是（）。
为新进人的人员提供有关企业的基本背景情况，使新员工了解所从事工作的基本内容与方法，明确自己工作的职责、程序、标准，并向他们初步灌输企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式的活动是（）
