由叶芽的生理和组织状态转化为花芽的生理和组织状态，称为（）
儿童心理发展是一个由量变到质变的过程。该过程体现的心理发展特征是（）。
花卉植物生长到一定阶段便由叶芽生理和组织状态转化为花芽生理和组织状态，发育成器官雏形，此过程称为（）。
花芽在形态上因植物而异，一般叶芽比花芽肥大。
事物由量变到质变的变化过程中决定事物质变的性质和方向的是（）
高等植物的发充是从种子萌发开始，经历幼苗、成株、生殖体形成、结实、最后形成种子的整个过程。这个发育过程中，实质上就是从营养生长向生殖生长的一个过渡，在这个过渡中花芽分化是到达（）的标志。
烟草的生长周期从种子萌发到种子收获分为（）和（）两个阶段。营养生长以茎顶端生长点停止分化叶芽而转向分化花芽为转折点。→生殖生长。
叶芽转变为花芽的过程需要如下（）必备条件。
叶芽转变为花芽的过程需要哪些必备条件（）。
生长发育是由量变到质变的复杂过程。
植物的茎生长点可以分化为叶芽，也可以分化为花芽，植物的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程就是（）。
社会发展也是一个从量变到质变、又从质变到新的量变螺旋式上升的过程。
叶芽将来发育成叶，花芽将来发育成花。
“别说村官官小，大权不比市长少。”村官虽处治理的“神经末梢”，却管理着国家惠农物资的发放、拆迁、补偿工作等，村官可“插手”的机会不少，若对村官监管不到位，很容易滋生腐败。这说明①量变总会引起质变，要防止小官巨贪②质变是量变的必然结果，要防止积小贪成巨贪③联系是事物变化发展的条件，要加强监管④量变到质变的过程就是发展，要防微杜渐（）
菌种的退化是一个由量变到质变的过程。
生长发育是由质变到量变的复杂过程。
花芽分化就是由（）芽转化为（）芽的过程。
从炼丹术发展到现代化学,正是一个化学知识从量变到质变的转化过程()
叶芽将来发育成叶,花芽将来发育成花。
事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一。
树木的生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程，称为花芽分化。（)
植株个体经过营养生长阶段以后，呈现出生长停滞，生长点的分生组织发生了“质变”，分化和形成了花芽，出现了花的器官进而开花、结实，这个过程叫做 。
清近代小说家吴沃尧在其《历史小说总序》中写道：“从前所受皆为大略，一蹴而就於繁赜（zé，义为深奥、玄妙），毋乃不可”。历史告诉我们，任何伟大的事业都不可能一帆风顺，不可能一蹴而就。实现中华民族伟大复兴的中国梦也要不断保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，持之以恒、久久为功。材料体现的辩证法道理是（）①量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果②事物发展是从量变到质变再到新量变的往复上升过程③久久为功，发挥主观能动性就能取得改造世界的成功④只有事物数量的不断增加，才能引起事物质的飞跃
