孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
“民贵君轻”的观点最早是由谁提出的？（）
孟子“民贵君轻”的思想主张（）。
孔子提出“民贵君轻”的学说在中国产生了很大影响。
民贵君轻思想的提出者是（）。
有学者评价中国古代史说：“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。能用来支撑该观点的是（）①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲的思想④李贽提出“各从所好，各聘所长”的观点
下列治国主张中，体现了“民本”思想的有（）?①“政在得民”；②“民贵君轻”；③“为政之要，惟在得人”；④“以人为镜，可知得失”
他是中国古代著名的思想家，政治上主张施行仁政，提出“民贵君轻”的思想，反对“暴民”、“虐民”，他是（）
有学者在评价中国古代史的等级制度时说：“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”。下列能用来支撑该观点的是（）①西周实行宗法制②孟子提出民贵君轻的思想③董仲舒提出的君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲思想④顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”的思想
提出“民贵君轻”思想的先秦思想家是（）
下列先秦人物中，具有“民贵君轻”思想的有（）。
提出过“民贵君轻”主张的作家是（）
孟子的“民贵君轻”不是指（）。
先秦诸子中提出仁政、王道的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以仁义为核心的道德修养的思想家是（）。
在中国传统文化里，儒释道三家的学说都产生了重要影响，以下哪项主张不是道家提出的？（ ）
（）就提出了“民贵君轻”的思想。
“民贵君轻”是()的政治思想。
“民贵君轻”的观点最早是由谁提出的？
提出了著名的“民贵君轻”思想的是......
孟子“民贵君轻”的基本内涵及其价值观是什么？
“民贵君轻”思想出自（)。A.孔子B.老子C.孟子D.庄子
.孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
6、孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分。（）
（)提出了仁政、王道的主张，强调民贵君轻，主张性善说，强调以仁义为核心的道德修养
