用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是（）
1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。
完形心理学（gestaltpsychology）
美国心理学家伍德沃斯提出：人的心理发展等于遗传和环境的乘积。德国儿童心理学家斯特恩则认为：儿童心理发展是由儿童内部性性质和外部环境二者的合并。这两种观点（）
格式塔（完形）心理学的发源地是在（）
完形心理学认为，整体的知觉等于各部分的感觉之和。
以下为验证完形心理学提供了证据的是（）
“先快后慢”的记忆规律是由德国心理学家（）提出来的。
完形主义心理学是20世纪初期在德国兴起，后来在美国得到进一步发展。其代表人物主要有（）。
提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（）
完形主义心理学的代表人物有（）.
“知觉完形”运用格式塔心理学原理解释艺术和审美现象的审美心理学学说，这一概念最早由奥地利哲学家（）在其著名论文《（）》中提出；“格式塔”作为一个心理学派别，其创始人是德国的（）
德国的芒斯特伯格于1912年发表《心理学与工业效率》一书，开创（），提出创造心理条件以提高生产效率的观点。
完形――顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）
遗忘曲线是由德国心理学家（）发明的。（7.14分）
完形性属于格式塔心理学里面一个概念
完形性属于格式塔心理学里面一个概念。（）
完形－顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的（）
【判断题】完形心理学也叫格式塔心理学。 (5.0分)
墨渍测验是由心理学家（）等人开创的一种人格测量技术
以下属于心理简化力和整合力的完形心理法则是（）
格式塔心理学20世纪初发源于德国，针对构造主义心理学提出。格式塔是德语Gestalt的音译，相当于英文Configuration，含有“完形”、“整体”、“全境”的意思，所以格式塔心理学又称为（）
顿悟一完形说是德国格式塔心理学派提出的一种学习理论，格式塔派的主要代表人物是()。
完形心理学的理论基础建立在()。
