有意想象是有目的、自觉进行的想象。根据创造性的程度不同，有意想象分为三类，但不包括（）。
学前儿童以有意想象为主。
幼儿有意想象开始发展的表现？
有意想象
依据想象活动有无预定目的，它可以分为无意想象和有意想象。一切创造活动都是（）想象。
有意想象又可分为（）。
再造想象属于一种有意想象。
无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
学前期儿童想象是从无意想象到有意想象发展的，但是主要以有意想象为主。()
以下心理现象中，（）均为有意想象的范畴。
有意想象的类型不包括（）。
想象，是指人脑对过去所形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。 根据以上定义，下列选项不属于想象的是（ ）。
再造想象和创造性想象都是有意想象，它们主要是在想象的（）上存在着差异。
下列不属于有意想象的是（）。
不属于有意想象的是（）。
学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。
有意想象是（）的想象，这是根据一定的（）而进行的。
有意想象在幼儿期（）。
想象思维可分为无意想象和有意想象，其中有意想象可分为（ ）
【主观题】有意想象
梦属于（)。 A．有意想象 B．无意想象 C．再造想象 D．幻想
幼儿想象的典型形式是（)。 A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象
25、幼儿在3～6岁时，有意想象在教育的影响下逐渐发展，但无意想象仍占主要地位。
