理智动机即经过()思考而产生的购买动机。
心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍和干扰,致使动机不能实现,需要无法满足时所产生的紧张状态或情绪反应。
当读者在工作和生活中对某种知识或精神文化的需要不能满足时,便会产生(),这就是需要,是购买的起点。
电动机转子变形,严重时与定子相接触,即产生“扫膛”现象而导致电动机()。
环境现状调查中,当现有资料不能满足要求时,应采用的调查方法是()。
在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的()。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而产生的感受。
心理学意义上的挫折是指个体在通向目标的过程中,遇到难以克服的障碍或干扰,致使其需要无法满足、动机不能实现时所产生的紧张状态或消极情绪反应。
当企业的经营状况,资源条件不能适应外部环境的变化,难以带来满意的收益时可采取用外资改善资产的方法来改善企业现状。
挫折是个体的需要无法满足、动机不能实现时产生的紧张、失望、痛苦等情绪反应。
工作底图的现状不能满足勘测定界工作要求,并且当地物、地貌变化范围超过三分之一以上时,则需要对工作底图中的地物、地形等进行()。
当员工产生不满情绪,而事情不能得到解决时,正确的做法是()。
即群体成员因从群体活动得到某种程度的需求满足而对群体所产生的认同感。()
当一个消费者的行动对他人产生了有利的影响而自己却不能从中得到补偿,便产生了()
当一个消费者的行动对他人产生了有利的影响,而自己却不能从中得到补偿
当一个消费者的行动对他人产生了有利的影响,而自己却不能从中得到补偿,便产生了()。
当个人的愿望与意图因别人的反对与阻挠而不能实现时,便会产生( )的情绪。
FSW型人力制动机阶段缓解:手柄仍处于保压位,当手轮上沿逆时针方向施加力矩时(其值略小于制动力矩),控制轮沿逆时针方向转动,它与小齿轮之间的螺纹连接松开,棘轮和摩擦片之间的摩擦力减少,这时虽然棘轮不能沿逆时针方向转动,但在链条拉力作用下,小齿轮可克服摩擦力而沿逆时针方向转动,产生阶段缓解作用。()此题为判断题(对,错)。
任何一项政策,它的功能都是通过事物间相互联系的动态形式所产生的作用而实现的。作用一般都是相互的。当一个事物对另一个事物发生作用时,必然要受到对方对它的反作用。 文中主要支持了这样一种观点,即()。
保障和改善民生是一个循环往复的过程,只有起点,没有终点,旧的问题解决了,新的问题又会出现,不可能一蹴而就。随着人们的物质文化生活水平的提高,对解决民生问题的要求也越来越高,同样的民 生之事,以往解决也许反应很热烈,而现在来解决也许反应很平淡,甚至还会提出更高的标准。因而,解决民生问题不能满足于现状,更不能打退堂鼓,应不断地创新,不断地提高,从低端发展到高端,满足不同时期民生的 不同需求。这段文字意在说明()
人类在遇到自己同时存在的动机不能同时获得满足时,会产生两类动机,一类是(),另一类是()。
()是当油气分离器出口误关闭,内部压力超限值积聚,当安全附件失灵,分离器外壳强度不能承受内部压力时即发生壳体破裂、产生爆炸
发动机因无冷却液而产生过热不能正常工作时,应立即停机补加冷却液。()
23、赫茨伯格认为,当保健因素得到改善时,职工的不满情绪就会消除,对职工会产生积极的激励作用
埃里克森认为在自主对羞愧阶段,当儿童想自己做主,而成人又对之不能理解时,他们的经验会导致其产生羞愧感。这时教育者要尽可能恰当提供孩子做决定和选择的机会,以促进儿童()的发展