个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（ ）。
个别教师随意私拆或毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）
教师没收学生的文具，侵犯了学生的（）
教师将正在上课的学生走赶出教室侵犯了学生的（）
教师在未经学生同意的情况下，私自拆阅或者毁坏学生的日记、信件，这侵犯了学生（）。
教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的（）。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，这种行为侵犯了学生的（）。
个别教师以各种理由随意对学生进行搜查，对学生关禁闭的行为侵犯了学生的（）。
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（）。
有的教师怕影响整体成绩，不让成绩差的学生参加考试，这侵犯了学生的()。
个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。
教师对违反纪律的学生实施关禁闭的处罚，这侵犯了学生的（）
个别教师随意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的（）
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）。
教师对没有完成作业的学生采取停课和每次罚款2元，这种行为侵犯了学生的（）。
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，否则就侵犯了学生的（）
教师随意对学生进行搜查，对学生关禁闭，这侵犯了学生的
7、教师私拆学生信件，侵犯了学生的（)
教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，这些行为侵犯了学生的（)。
个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的 【 】
教师私拆、毁弃学生信件和日记的行为，侵犯了学生的（）
李老师在上课时，经常辱骂学生，造成了恶恶劣影响，被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》他在（）内不能重新申请教师资格证
