自然界的各种物种之间，都有着_____的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个_____的世界，每一个物种都有着它独有的_____，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：
高等生物具有比低等生物更复杂的生命活动。因此，从理论上说，它们的遗传物质应该比低等生物更多。但事实上，一些低等生物，如蝾螈和某些原始的鱼类，甚至原生动物，一个细胞中DNA的碱基对数量，远远超过大多数的哺乳动物。这种现象称为：（）
不能在水中生活的生物称为陆生生物。
生物多样性是指在一定时间和一定地区内所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性。衡量生物多样性丰富程度的基本标志是（ ）
自然界的各种物种之间，都有着______的联系，共同编织着错综复杂的生物链条。每一根链条的断裂，都会或多或少地影响到整个生态系统的平衡，进而可能招致一些未知的灾难。生活在这个______的世界，每一个物种都有着它独有的______，不要等到它成了稀有物种才想着去保护。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
微生物是一些个体微小，构造简单的低等生物的总称，它们的大小一般小于（）。
高等生物的物种种数比低等生物物种种数多。（）
昆虫是地球上演化最成功、物种最丰富的生物，全世界所有已被描述的动物物种中近 85% 都是昆虫。
微生物是一些个体微小，构造简单的低等生物的总称，它们的大小一般小于（ ）。
定义：(1)种群是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物繁殖的单位，也是生物进化的单位，是指同种生物个体的总和。(2)物种是指分布在一定自然区域内，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体。同一物种可以分化为不同的(3)群落是指生活在一定自然区域内相互之间有直接或间接关系的各种生物的总和，这是各种种群的集合体。种群是群落的构成单位。典型例证：(1)一块山地上的所有马尾松。(2)一头牛。(3)河里的鱼和虾。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()。
我们看到，物种生活条件的微小变化对于所有生物都是（）
微生物是一些个体微小、构造简单的低等生物的总称，它们的大小一般小于（）。
6:微生物是生物分类学上的名词，所有个体微小的低等生物通称。（）
