课堂导入的形式与方法灵活多样，只要教师合理地设计，随机应变，通常会取得较好的效果。下列哪一项不属于高中常规导入形式？（）
下列哪一项不属于固定资产的计价方法（）。
哪一项不属于信息技术与课程整合的具体表现方式（）
下列哪一项属于认知整合与构成：（）。
下列各项中，哪一项不属于资产整合的形式（）。
下列哪一项不属于单位防火检查采用的方法()。
下列哪一项不属于公共部门绩效管理的方法（）。
下列哪一项不属于假死的鉴别方法（）。
下列哪一项不属于期权的基本交易方法?（）
下列哪一项不属于精油的使用方法（）
下列哪一项不属于隧道衬砌加固的常用方法（）
下列哪一项不属于盆景鉴赏方法的是（）。
下列哪一项不属于导游方法的运用原则（）。
下列哪一项不属于创业资源的整合步骤之一？（）
下列哪一项不属于克服厌学的方法（ ）。
下列哪一项不属于技术活动的方法（）？
下列哪一项不属于降低棚室温度的方法（ ）
下列哪一项不属于常用的创新方法：（）
3、下列哪一项不属于应激反应的特征？
下面哪一项不属于SiHCl<sub>3</sub>的提纯的方法是（）
3、下列哪一项不属于社会工作三大直接方法的范畴（）
3、下列哪一项不属于分拨中心安全管理
5、组织整合包括正式组织与非正式组织的整合、层级整合、直线与参谋的整合和直线与职能的整合。
3、下列哪一项不属于恋爱中的拒绝艺术？
