下列软件中，能提升信息技术教学师生互动性的软件是（）
提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。
多媒体教室中，能够实现师生互动的教学设备是（）。
教学过程不再是教师完整再现教学设计而已，而是师生共同建设、互动对话的过程。
教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。
新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的（）；（）和师生互动方式的变革。
体验式教学是一种师生互动、生生互动的教学，它的特点是：在教学过程中，人人参与，平等对话，提倡民主、开放、（）的学习氛围。
现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的“（）”。
变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道，增强学生学习的（），调动师生双方的交流合作积极性。
在小学课堂教学中师生互动时间占总时间的70％以上，这属于（）
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，其教学本质是（）。
师生互动策略指有利于促进师生互动的诸多教学策略的统称，主要有（）。
教学的本质是教师的教与学生的学的统一，是师生的交往和互动。
互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力。
互动式教学要求学员积极参与；在参与中获得知识、技能和正确的行为。因此；该方法对培训师的素质要求较高；特别要求培训师具有与学员（）的能力
板书还能体现新课程理念下的师生互动的教学效果。
在教学过程中，应该重视教学方法的探新，突出学生学习的（） ，重视教法学法的统一，突出师生教学的互动性 ，重视情知教学的整合
认真倾听，及时反应过程中，教师、学生在同一个教学目标下，充分调动、发挥师生积极性;这种互动交流的教学行为具有（)。
在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等在信息化环境中，课前学生学习教学视频等学习资源，课堂上师生开展作业答疑，协作探究和互动交流等活动的新型教学模式是（）
教学过程不仅包括师生之间的互动，还应包括学生与其他学生之间的互动。（)
（）是调动培训对象积极性，让其在培训者与培训对象双方的互动中学习的方法
阅读下列材料。试回答有关问题。课堂教学中陈旧的教学模式，落后的教学方法，有碍学生创新精神的培养。随着教育改革的深入．教学方式、教师的角色、学生的地位等都发生了很大的变化。将教师讲、学生听的“一言堂”式教学，变为师生互动、相互促进的合作式教学；学生变为课堂的主体，学生变为积极的思考者、探索者和参与者。教师是学生学习的帮助者、指导者、合作者；教师必须以积极的心态来适应课程改革，主动运用启发诱导策略，充
美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的（）
