将金属坯料加工成各种形状的工艺称为（），其主要方法有（）和（）两种。
液体化工样品的采样管由玻璃或金属制成，不能由塑料制成。
底稿主要体现展示空间设计效果，包括展览场馆建筑与环境空间的表现，展示与陈列空间的表现、（）、共同空间的表现，销售空间的表现和展示服务空间的表现。
制作有机板展示台架的粘制组成构件时，要用氯仿将将切割成型的有机板粘制成展示台架的构成部件。根据色彩要求，遇到有圆曲凹凸形状的构成部件，需对有机板进行烘烤和弯压处理后，再黏合成形。
金属网架以吊挂的方式陈列样品和商品，网架一般垂直放置，可悬吊、（），视域宽阔，又可作为分割空间的道具。
胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相机拍摄校园标志性形象，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制、改进和完善，将最佳作品制成学校文化节入场券，而其他作品都在校园网的”美术园地”展示。这一教学过程的主要特色是（ ）。
陈列是一门实用的视觉艺术，它运用（）和形式美法则采用各种陈列方法和手段，展示物品，引导购物达到销售目的。
粉末成型法可直接将金属粉末制成成品或接近成品的最终形状和尺寸制品，不需要或只需要很少的（）加工，提高劳动生产率。
制作有机板展示台架的粘制构成部件时，要用氯仿将切割成形的（）粘制成展示台架的构成部件。根据设计造型要求，遇到圆、曲、凹、凸形状的构成部件，需对有机板进行烘烤和弯压处理后，再黏合成形。
金属材料中的钢管可分为（）两大类，主要用于结构、地质钻探、锅炉、换热器、输送液体或气体以及制成各种机械部件等。
学校运动会即将开始，郝老师上了“学校运动会海报设计”课，他将学生分组上网搜索各种海摄作参考，用数码相机拍摄校园标志性景观，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘画板绘制和改进，最佳作品正式制成学校运动会海报，未入选作品都展示在校园网的“美术园地”该课的教学特点主要是（ ）。
胡老师开设了“学校文化节入场券设计”课程，他让学生上网搜集各种资料，用数码相机拍摄校园标志性形象，每人设计草图，每组选出优胜方案，用电子绘图板绘制、改进和完善，将最佳作品制成学校文化节入场券，而其他作品都在校园网的“美术园地”展示，这一教学过程的主要特色是（）。
支架陈列主要用由（）的各种形状的支架（）和（）。
卖场的分区主要从三个方面进行考虑：便于顾客的进入和购物、便于货品推销和货品管理、便于服装陈列的有效展示。
陈列运用视觉原理和（）采用各种陈列方法和手段，展示物品的个性和价值，引导购物达到销售目的。
支架即可作服装的展示性陈列，又可作销售性陈列，作展示性陈列由于缺乏形体表现直观效果不如（）
柴油机燃烧室制成各种形状的目的主要在于控制()。
冲压加工是在常温下，利用冲压设备和冲模，使各种不同规格的板料或坯料在压力作用下发生（），制成所需各种形状零件的过程。
支架即可作服装的（），又可作销售性陈列，作展示性陈列由于缺乏形体表现直观效果不如模型陈列。
冲压加工是在（）下，利用冲压设备和冲模，使各种不同规格的板料或坯料在压力作用下发生永久变形或分离，制成所需各种形状零件的过程。
支架即可作服装的展示性陈列，又可作（），作展示性陈列由于缺乏形体表现直观效果不如模型陈列
特种新型的无机非金属材料主要指用氧化物、氮化物、碳化物（）以及各种无机非金属化合物经特殊的先进工艺制成的材料
支架陈列主要用由（）制成的各种形状的支架展示样品和陈列商品。
金属材料的可铸性是指金属熔化后，可以铸造成各种形状的能力，主要指金属熔化后的()和冷凝性。
