即便没有造成侵权损害事实，教师也可以进行教育法律救济。
就一般的民事侵权行为而言，最常使用的救济方法就是侵权人赔偿受害人的损失。（）
教育法律救济以侵权损害事实为前提。（ ）
根据《侵权责任法》，受害人只要是未经许可进入高度危险活动区域或高度危险物存放区域受到损害，管理人一律不对受害人承担侵权责任。
以“损害赔偿”为主，侧重对受害人的救济，关乎最基本的公平和正义的责任形式是（）
民事责任的范围与违反民事义务造成的对民事权利的损害的范围相适应，给违反义务者施加民事责任既不能使受害人因此获得不应有的利益，也不能使受害人遭受任何不应有的损害。这体现了民事责任的（ ）。
下列关于受害人要求产品质量侵权损害赔偿的说法中，错误的是（）
按照国家赔偿法的规定，下列哪些行为中，对受害人造成名誉权损害的赔偿义务机关应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响、恢复名誉、赔礼道歉？（）
赔偿义务机关对依法确认有国家赔偿法第三条第（一）、（二）项，第十五条第（一）、（二）、（三）项规定情形之一，造成受害人（）损害的，应当在侵权影响的范围内，为受害人消除影响，恢复名誉，赔礼道歉。
侵权行为是指不法侵害他人合法权益，因侵权行为可以在加害人与受害人之间产生债权债务关系，加害人是债务人，须向受害人承担损害赔偿责任；受害人是债权人，有权要求加害人给予损害赔偿。
产品侵权损害赔偿的诉讼时效为2年，自受害人知道或者应当知道缺陷产品造成其权益损害之日起计算，超过该时效期间的，受害人丧失（）
对受害人名誉权、荣誉权造成损害的，赔偿义务机关应在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响，赔礼道歉、恢复名誉。
赔偿义务机关对依法确认有国家赔偿法第三条第（一）、（二）项、第十五条第（一）、（二）、（三）项规定情形之一的，并造成受害人名誉权、荣誉权损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人（）。
根据《侵权责任法》，损害如果是因为受害人的故意而造成，则行为人（）。
依照《中华人民共和国侵权责任法》规定从事（），（），（），（）造成他人损害的，经营者应当承担侵权责任，但能够证明损害是因受害人故意或者不可抗力造成的，不承担责任。被侵权人对损害的发生有过失的，可以减轻经营者的责任。 ①高空 ②高压 ③地下挖掘活动 ④使用高速轨道运输工具 ⑤抛弃高度危险物 ⑥遗失高度危险物
民事责任的范围与违反民事义务造成的、对民事权利的损害的范围相适应，给违反义务者施加民事责任既不能使受害人因此获得不应有的利益也不能使受害人遭受任何不应有的损害。这体现了民事责任的（）。
赔偿义务机关违反《刑事诉讼法》的规定对公民采取拘留措施，致人精神损害的，应当在侵权行为影响的范围内，为受害人（）；造成严重后果的，应当支付相应的精神损害抚慰金。
对受害人造成名誉权、荣誉权损害的，赔偿义务机关应当在侵权行为影响的范围内，为受害人消除影响、恢复名誉、赔礼道歉。下列哪项不需要？（）
教育法律救济以侵权损害事实为前提。
《侵权责任法》最重要的功能在于为受害者的损失提供救济。（ ）
侵权责任法的理念可以概括为三个方面：一是行为自由与权益保障兼顾，二是预防损害与权利救济并举，三是淡化对侵权人的惩罚功能。
民事责任的范围与违反民事义务造成的对民事权利的损害的范围相适应，给违反义务者施加民事责任既不能使受害人因此获得不应有的利益，也不能使受害人遭受任何不应有的损害。这体现了民事责任的（）。
根据本课程，侵权责任编中的生态赔偿责任可用来救济单个受害人。（)
