下列关于人际传播的描述不正确的是（）

A . 是全身心的传播 B . 在传播中，情感信息的交流占重要地位 C . 在传播过程中，无论是传播者还是受传者均要用多种感官来传递和接受信息 D . 以个体化信息为主 E . 在传播过程中，对已经确定好的传播策略、交流方式及内容不宜做调整和更改

A . 是一种单向传播 B . 是一种双向传播 C . 传播速度快 D . 覆盖面广 E . 受机构和时空等条件限制

A . 人际传播一般不需要任何非自然媒介 B . 人际传播的速度较快，信息量相对较大 C . 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者 D . 人际传播有益于提高传播的针对性 E . 人际传播简便易行，交流可较随意地进行

A . 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题 B . 内容不应该重复，即使是重点内容 C . 谈话的速度越慢越好 D . 在谈话过程中应一气呵成，不给对方反驳、提问的机会 E . 注意对方的反馈

A . 大众传媒对学生体育行为的影响，造成学生体育价值观念的变化，也影响到他们体育活动的倾向 B . 体育暴力方面的影响 C . 诸如：假球、黑哨等体育道德方面的影响 D . 一些似是而非的体育知识传播，导致学生对体育知识产生不正确的认识

A . 认识期需要护士帮助病人认识所发生的问题 B . 确认期病人可能会完全被动地依赖护士 C . 进展期病人情况可能出现反复 D . 当病人生理上基本恢复，治疗性关系也就基本结束了 E . 护患关系的四期可出现部分重叠，持续时间也可能不同

A . 母亲是艾滋病病毒的感染者，可能在怀孕、分娩时使她的孩子受到感染 B . 胎儿在子宫内不会感染艾滋病病毒 C . 母亲分娩时，胎儿大量吸入母亲的血液、分泌液、羊水等，感染机率很高 D . 由母婴垂直传播感染艾滋病病毒的新生儿，出生后大部分会很快发病死亡

A . 人际传播一般不需要任何非自然媒介 B . 人际传播的速度较快，信息量相对较大 C . 人际传播的交流双方可以互为传播者和受传者 D . 人际传播有益于提高传播的针对性 E . 人际传播简便易行，交流可较随意地进行

A . 又称亲身传播 B . 是建立人际关系的基础 C . 是人与人之间直接的信息交流 D . 是共享信息的最基本的传播形式 E . 是信息在头脑中加工处理的过程

A . 内容明确 B . 重点突出 C . 语速适中 D . 避免对视 E . 适当重复

A . A、“镜中我”理论 B . B、“主我和客我”理论 C . C、“社会模仿”理论 D . D、“议程设置”理论

A . 反馈延迟 B . 缺乏情感交流 C . 单纯的语言传播 D . 面对面的交流方式 E . 不包括情感信息的交流

A . 是一种单向传播 B . 是一种双向传播 C . 传播速度快 D . 覆盖面广 E . 受机构和时空等条件限制

A . 工人是“社会人”而不是“经济人” B . 核心是必须处理好人、机矛盾 C . 企业中存在着非正式组织 D . 新的领导能力在于提高工人的满意度

A . 避免主题单一 B . 避免内容过广 C . 避免内容重复 D . 避免对象提问 E . 避免停顿

A . 一次谈话可以尽可能多地涉及多个主题 B . 重点内容应适当重复 C . 谈话的速度要适中 D . 在谈话过程中可以适当停顿，以给对象思考、提问的机会 E . 注意对方的反馈

A . A、代间距是从原发病例的发病日期与其传播感染导致的续发病例发病日期的间隔 B . B、代间距是从原发病例的感染日期与其传播感染导致的续发病例发病日期的间隔 C . C、代间距越短、表明该传染病有效传播速度越快、疫情容易迅速在人群中播散 D . D、代间距越短、表明该传染病有效传播速度越慢、疫情在人群中播散速度较慢 E . E、以上都不对

A . A、电子传播的媒介可以分为有线和无线系统 B . B、无线系统的电子媒介以马可尼的无线电通信实验成功为标志 C . C、有线电传播方式可以分为地上波传输和卫星传输 D . D、卫星通信技术及卫星电视和广播的发展和普及，使大面积跨国传播成为可能