关于社会工作要素的说法，正确的是（）

A . 受益人是指人身保险合同中由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人 B . 保险人是指与被保险人订立保险合同，并承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司 C . 投保人是指财产或者人身受保险合同保障，享有保险金请求权的人 D . 被保险人是指与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人

A . 中央银行仅以管理者身份进入金融市场 B . 工商企业仅以筹资人身份进入金融市场 C . 金融市场的交易对象是货币资金 D . 货币资金的供求与金融工具的供求在方向上是相反的 E . 政府债券往往被当作最佳的金融市场工具

A . 放热、发光和生成新物质 B . 可燃物、助燃物和火源 C . 难燃、可燃和不燃 D . 燃烧、放热和生成新物质

A . 课税对象体现不同税种课税的基本界线 B . 累退税率是指随课税对象数额增加，税率反而逐级递减的税率 C . 在不存在税负转嫁情况下，纳税人和负税人是分离的 D . 规定纳税期限，是税收强制性、固定性在时间上的体现 E . 税收加成征收中，加一成等于加征正税税额的10%

A . 组成要素是构成零件外形的点、线、面；导出要素是表示组成要素的对称中心的点、线、面 B . 组成要素是可见的，能直接为人们所感觉到；导出要素虽不可见，但可通过相应的组成要素来模似体现 C . 组成要素一般均为实际要素，导出要素一般均为理想要素 D . 组成要素和导出要素都可以作为被测要素和基准要素

A . 被保险人是指与保险人订立保险合同，并按照保险合同负有支付保险费义务的人 B . 受益人是指与被保险人订立保险合同，并承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司 C . 投保人是指财产或者人身受保险合同保障，享有保险金请求权的人 D . 受益人是指人身保险合同中由被保险人或者投保人指定的享有保险金请求权的人

A . 支票是否为按规定印制的票据，出票日期是否填写正确，提示付款期限是否超过 B . 支票填写的收款人账号是属本机构还是其他网点机构，持票人的名称是否为该持票人，与进账单上的名称是否一致，收款人名称记载的是否为全称或者为规范化简称，有无涂改痕迹 C . 出票人的签章是否符合规定，与预留的签章是否相符，使用支付密码的，其密码是否正确 D . 支票的大小写金额是否一致，与进账单的金额是否相符，支票金额有无涂改痕迹

A . 理想要素是具有几何意义的要素 B . 当零件上的点、线、面的几何误差很小时，可以用来作理想要素 C . 图样上构成零件的点、线、面都是理想要素 D . 检测中，理想要素是评定实际要素几何误差的依据

A . 金融市场交易的客体是货币资金 B . 金融市场交易主体包括任何参与交易的个人、企业、政府和金融机构 C . 金融市场交易工具简称金融工具 D . 金融市场交易的“价格”是面值

A . 社会工作者是从事志愿服务的人 B . “助人”是专业社会工作的核心价值 C . 社会工作价值观必须通过专业实践养成 D . 助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程

A . 社会工作价值观是通过社会工作专业教育养成的 B . 社会工作者的素质、经验和能力直接影响服务成效 C . 社会工作服务对象就是社会中需要帮助的贫困人群 D . 助人活动是社会工作者向服务对象提供的单向支持活动

A . 社会工作的专业助人方法主要指在实际工作中使用的一般方法 B . 社会工作者是助人行动的主体．引导助人过程的进行 C . 在专业价值观指导下．社会工作者会自觉、持久地开展工作 D . 服务对象的存在是社会工作专业服务得以发生的基本前提 E . 助人活动是社会工作者为服务对象解决困难的单向支持行动

A . A.金额为1万元（含）至15万元（含） B . B.单笔贷款金额不得超过借款人投保的保险公司个人消费信贷保证保险保险单载明的保险金额 C . C.贷款期限最长3年 D . D.仅允许采用按月“等额本息”还款方式

A . 社会工作的主要服务对象是基本生活陷入困境的人 B . 社会工作者通过求助、转介和外展方式发现服务对象 C . 社会工作者的专业服务方法之一是社区服务 D . 社会工作者是从事一线服务的机构工作人员 E . 社会工作价值观贯穿社会工作服务的全过程

A . 学校社会工作的属性，即在学校和家庭开展的社会工作服务，是由专业的社会工作者运用社会工作的理论与方法，在学校和家庭领域所实施的一种专业服务 B . 学校社会工作以个别学生为主要服务对象，尤其是“社会一情绪一文化”适应有困难的学生 C . 学校社会工作者首先必须具有社会工作专业的知识、方法、技巧以及价值观。学校社会工作者还需要具备广泛的知识基础，包括有关学校的知识、有关青少年发展的知识、有关学业和职业辅导及训练的相关知识 D . 学校社会工作的主要功能是协助学生与“家庭一学校一社区”之间建立良好的关系，解决学生在社会和情绪方面的困扰或问题 E . 学校社会工作的主要目的是实现学校教育的目的，协助学生准备面对现在及未来的生活，养成健康人格，培养积极品质，优化社会关系，实现满意人生

A . 贷款对象需能够支付贷款银行规定的首期付款 B . 二手车贷款的期限（含展期）不得超过5年 C . 借款人提供的担保措施不包括以贷款所购车辆作抵押 D . 贷款人须在贷款全部到期前15天提出展期申请

A . 出国留学贷款利率是根据中国人民银行公布的贷款基准利率执行 B . 贷款到期日时的实际年龄不得超过50周岁 C . 以第三方保证方式申请出国留学贷款的，保证人和贷款银行之间应签订“保证合同”，第三方提供的保证为不可撤销的连带责任保证 D . 年满18周岁的具有完全民事行为能力的中华人民共和国公民是申请出国留学贷款的必备条件之一 E . 申请出国留学贷款，借款人需提供—定的担保措施，包括抵押、质押和保证等方式

A . 有形要素的开发和利用可以是无限度的 B . 有形要素的一切和利用具有自然限度 C . 无形要素对提高经营能力的作用极限是模糊的，不确定的，有弹性的 D . 无形要素对提高经营能力具有自然限度

A . 社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B . 社会工作者是助人行动的客体 C . 社会工作价值观的核心是助人为乐 D . 社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要

A . 放热、发光和生成新物质 B . 可燃物、助燃物和火源 C . 难燃、可燃和不 D . 燃烧、放热和生成新物质

A . 范围、成本、计划和客户满意度 B . 结果、过程、共性和属性 C . 环境、数量、性能和财力 D . 成本、人才、时间和速度

A．沟通的主体是沟通过程中的出发点和落脚点 B．沟通的对象在沟通过程中处于主导地位 C．沟通的介体使沟通主体和客体之间建立了联系，能保证沟通过程的正常进行 D．沟通的环境是提高沟通功效的重要环节