（）年我国语文教育进行了（）、（）分科教学实验。
在理科课堂教学中，为了使学生对教学内容获得直观的感性认识，有时也采用演示实验的方法。从内容范围上看，可以演示（），也可只演示实验的开始或实验的结果，即演示实验的片断。
在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于()
我国教育技术发展的起步阶段是（），在国外视听教育发展的影响下，我国的一些有识之士开始运用幻灯、电影、广播进行教育实践活动。
大约在何时我国已开始进行幻灯教学实践（）
原始体育教学大约在五千年前的人类（）社会时，开始了萌芽。
大约在饭后两小时以后再进行剧烈的运动，中等强度的运动约在饭后（）后进行，较轻的运动量最好是在饭后30分钟后在开始。
PowerPoint 2010 幻灯片放映从头开始，应该进行的操作在（）。
2001年颁布并开始实验的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中规定的我国小学数学课程内容结构将原大纲的内容进行了整合，并增加了（）内容。
根据课堂教学任务，可将课分为讲授课、演示课（演示实验或放映幻灯、录像）、练习课、实验课、复习课等。
1956年秋，我国语文教育进行了（）分科教学实验。（）年，该实验停止。
我国现在正在进行的五四学制实验开始于（）年。
（）我国语文教育进行了汉语、文学分科教学实验。
教师在进行生物实验教学前，需要做一些教学准备，不包括（）。
利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。
利用图表、模型、幻灯片等进行直观教学被称为（）。
1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。
PowerPoint 2010 幻灯片放映从当前幻灯片开始，应该进行的操作在（）。
我国开始幻灯教学实验的时间大致是（）
运用挂图、图表、照片、幻灯、录像等直观教具和现代化的教学手段进行教学是属于从实际出发的范畴。
我国高校经济管理类实验教学存在的问题主要表现在（ ）。
教师通过食物、标本、挂图、模型、图表等直观教具，以及幻灯、投影、电视、录像、电脑、实验等媒体对教学内容相关的信息进行演示的导入属于哪种导入类型？（ ）
我国正在进行的五四制实验开始于1989年。（）此题为判断题(对，错)。
大约在饭后两小时以后再进行剧烈的运动，中等强度的运动約在饭后()后进行，较轻的运动量最好是在饭后30分钟后在开始。
