20世纪30年代的法国政局动荡，法西斯组织纷纷出现，其中影响较大的有（）
20世纪50年代中期，我国首次开展森林航空调查与地面综合调查工作，建立以航空像片为手段，（）调查为基础的森林资源调查技术体系。
20世纪70年代末以来，托幼机构教育质量评价工作大面积展开的国家主要是（）。
20世纪30年代以后，（）国家热衷于调酒业的人士，首先发起成立国际性调酒师组织。
20世纪50年代，美国质量管理专家（）首次提出质量成本概念。
20世纪30年代，（）首次提出了分面组配的理论，并编制了第一部分面分类法（）。
20世纪30年代以后，人们的评价观开始发生重大变化，（）首先把评价纳入教学过程，强调评价对教学的反馈功能的。
产业组织理论是20世纪30年代以后在美国以（）为中心逐步形成的
（）评估是20世纪80年代随着新公共管理运动的兴起而被广泛应用于公共组织中的评价方法。
20世纪30年代，国民政府在国家机关开展“行政效率运动”，视文书档案为推行政令的重要工具，把“（）”作为“行政效率运动”的重要组成部分。
20世纪30年代，中国工农红军在贵州开展革命斗争，足迹遍及全省多少个县（）？
20世纪30年代，国民政府在国家机关开展“行政效率运动”，是文书档案为推行政令的重要工具，把“（）改革”作为“行政效率运动”的重要组成部分。
20世纪30年代以后，开始出现国际性调酒师组织，其中最受人瞩目的是（）
20世纪30年代，一批德国心理学家提出知觉具有整体性。下面选项中哪些属于知觉的组织原则（）
教育评价是从教育测验中发展起来的。从19世纪后半期开始到20世纪30年代，教育测验阶段经历了约80年的时间，它又可以分为以下三个时期（）。
费孝通于20世纪30年代在江苏吴江县开展的一系列研究主要运用的是解释研究方法。
20世纪90年代以后，我国政府及民间组织积极开展湿地保护工作明显加强。并与2000年11月8日正式发布了（）
（）是在20世纪20到30年代在法国、美国和英国等国家开展的一次风格非常特殊的设计运动。
在20世纪30年代，中国共产党领导的文学界成立的组织是（）。
20世纪30年代，梅奥的霍桑试验发现了存在于一切组织中的（）。
20世纪50年代，科学家观察到臭氧层中的臭氧减少，20世纪70年代后，臭氧层减少加剧，并于1985年首次在南极上空发现臭氧空洞，后来陆续在北极、青藏高原也观察到这一现象。过去的30年，臭氧层保护已成为人类面临的主要挑战之一。
上世纪20年代和30年代初，脂肪组织移植的目的不包括（)。
无偿献血是国际红十字会和世界卫生组织从20世纪30年代建议和提倡的。无偿献血指的是：（）&8194;
