下面属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（ ）。
对成功或失败进行归因时，属于个人内部的因素有（）
下列不属于内部归因的描述是（）。
下列选项中，属于内部归因的是（）
下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。
根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是（）。
韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的，不稳定的，可控制的因素是（）。
按照韦纳的三维度归因模式，下列属于内在因素的是( ）。
对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。
在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（）。
根据动机的归因理论，在“能力高低”、“努力程度”和“任务难度”三种因素中，属于内部可控制的因素是（）
下列不属于归因理论因素的是（）
如果对考试不及格进行归因，属于内部可控因素的是（）。
下面属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。
对于成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）
在韦纳的归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（ ）。
在归因理论中，属于内部的、稳定的因素是（）。
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是()。
3、下列属于归因模型中一惯性因素的是：
在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（)。
归因偏向：是指归因过程受主观因素的影响而产生的脱离逻辑的倾向。有些偏向来自予动机，有些偏向来自于认知。下列各项中不属于归因偏向的是（）。
下列归因因素中，属于内部而稳定因素的是 【 】
在归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素（）
