黄老师能够把所学的教育教学理论与现实问题联系起来，并能够有意识地分析自己的得失，在成功或失败中获取经验。但她还不能有效地处理保育活动中的突发情况，也不知该如何树立自己的威信。虽然黄老师工作很认真，但效果并不是太好，处理问题的缺乏灵活性，也缺乏一定的责任感。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（）。
陈老师拥有娴熟的教育教学技能，教学效果优良，能凭借扎实的理论功底和丰富的实践经验来解决各种教育教学问题；也能够较好地鼓励、指导别的老师，并不断进行批判反思和探索创新，从而实现自我超越。根据伯林纳的观点，陈老师的专业发展处于（）。
钱老伯肝癌晚期，医院已发出病危通知，儿子与钱老伯长期不和，至今未来探望，钱老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在钱老伯身边，陪伴钱老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于（）。
根据伯林纳的观点，教师成长与发展的最高目标是成为（）。
根据伯林纳的新手—专家教师发展阶段理论，有两三年教龄的教师一般属于（）
作为近代学前教育设施的萌芽的编织学校，是由牧师奥伯林创设的。他是哪国人？（）
吉伯林党又被称为（）。
艾赛亚·伯林在评价某一科技成果时说：“无论对他们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以它为基础的。”“它”指的是（）
关于钱生钱业务下列说法正确的为（）
根据伯林的观点，自由是一种状态而不是一个人的能力。（）
根据伯林的观点，以下哪一项不属于消极自由的特征：（）
以下哪一项是伯林著作中被誉为20世纪引用最多的单篇政治哲学论文：（）
以赛亚·伯林是以下哪一国家的著名自由主义知识分子：（）
把实行自我意志内在障碍的消除当成一种自由的有：①斯宾诺莎②康德③黑格尔④伯林
把未来的钱换算为现在的钱称为（）
领导管理型是以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，即“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。()
黄老师能够把所学的教育教学理论与现实问题联系起来，并能够有意识地分析自己的得失，在成功或失败中获取经验。但她还不能有效地处理教育活动中的突发情况，也不知该如何树立自己的威信。虽然黄工作很认真，但效果并不是太好，处理问题的缺乏灵活性，也缺乏一定的责任感。根据伯林纳的观点，黄老师的专业发展处于（）。
题共用题干 患者,邢某,男性, 45岁。因汽车追尾事故造成胸部外伤到某医院胸外科就诊,自述胸痛,活动自如。经胸外科医生查体,仅见胸前软组织挫伤,未见其他明显阳性体征。医生对邢某说:“你的胸痛症状明显,普通查体看不出什么来,需要做个X线检查。”邢某听后,面有难色:“医生,我想着就是皮外伤,也没带什么钱来看病,您看要是不严重,就,就算了......”医生看看患者的情况,略一犹豫,说:“好吧,你回家后有
领导管理型型以钱梦龙等为代表，强调教学过程中教师的引导启发。钱梦龙提出“三主”“四式”语文导读法，就是“以学生为主体，以教学为主导，以训练为主线”教学思想指导下的“自读式、教读式、作业式、复读式”四种训练形式。()
卢梭所谓的“强迫你自由”体现了伯林的积极自由观念。（)
生钱资产和耗钱资产的本质区别是（)。
某边远山区有一种丧葬习俗，亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布。生活贫困的妇女，还需要花很多钱来买线织布。一旦孝布用完之后，几乎就没有别的用途。某社会发展组织到该山区开展扶贫工作，了解到村民对改革孝布的迫切需要，于是开始了孝布改革的工作。采用的以下宣传和教育的方法中合理的包括（）
各业务部]应将大额交易和可疑交易报告有关要求（)本条线业务制度、流程，实现业务系统与反钱信息系统之间有效对接。
2、对于家庭或者个人来讲，如何让钱生钱，钱再生钱？ （）。
