人们总是倾向于根据观察到的某种事物的模式与其经验中该类事物的代表性模式的相似程度而进行判断,代表性越高的样本其判断的概率也越高。这种偏差被称作?()
投接手必须了解对方的击球次序排列的意图,观察每个击球员的特点,包括击球准备姿势、习惯爱好、技术水平、判断能力和临场经验与心理状态等,接手发出暗号和投手取得联系,用各种不同性质的球(快球、慢球、曲线球、下坠球、好球与坏球)来控制击球员,使他击不好球。
观察法即在自然条件下,有目的、有计划地对学校心理健康教育进行观察,然后根据观察结果作出判断和评价的方法。
将“正常”看作平均状态,处于正态分布中间范围的属正常,居两端者为异常,这是依据()的标准判断心理健康。
一般来说,心理健康的经验性标准具有较大的()。不同的观察者所积累的知识经验不同,理解不同,参照的标准不同,所作出的判断也不同。
胶液的稀稠一般是凭经验观察其()情况来判断。
()是指专业人员根据目的和需要选择一个合适的测验,有目的、有计划地观察被试者在一定条件下言行的变化,根据测试的项目做好记录,然后进行分析处理,从而判断被观察者心理活动的一种方法。
通常,()系列GSM手机可通过观察有无场强指示来判断接收通路是否正常。
水闸闸门在启闭运行中,常用观察()的数值来判断水闸运行工作是否正常。
以经验为标准来判断心理活动是否正常是()
“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为()。
观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常()
常常根据自己的具体生活经验来判断成人的语言,认为“阿姨”是指成年女性,这是()班幼儿心理发展表现特点。
根据预测者的经验对市场的统计观察,选择市场活动中的客观事物作为因子来推测市场变量的预测方法称为()。
积极心理五阶段法中观察和保持距离阶段要求我们应该从一定的距离来看待自己处境的能力,填写冲突场合实际反应和可选反应记录表。
对不易确定性质的粉末状物品,可用()的方法,观察基燃烧程度来判断是否属易燃物品。
观察者以自己的感觉器官为工具,直接观察人们的行为,并通过对外在行为的分析来推测人们内在的心理状态,这种方法称()。
异常心理的()标准是指以人的行为的社会意义及个体良好的适应为出发点,并从个体对社会、集体,人际关系,人和自我的态度中和习惯的行为方式中来观察正常与否。
由于被评价者联系紧密的关系人通过接触、观察与交流等对被评价者的意识、心理状态、表现以及能力,素质等作出的评价与判断()。判断对错
【选择题】以经验为标准来判断心理活动是否正常是()。
观察者把被观察的行为与自己以往的经验相比较,从而对被观察者做出心理正常或异常的判断,遵循的是()。
“集中隔离医学观察点”被隔离人员测量体温如何判断自己发热,平静状态下温度超过()。
【判断题】观察法是指研究者用自己的感官去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。
心理学的科学性问题。康德认为心理学不能成为真正的科学。而冯特则坚持认为,虽然值得信赖的观察的重要条件是客体和观察者彼此独立。但冯特认为这样放弃观察法太轻率,提出来改进观察法的方法:一是通过回忆的方法避免自我观察介入导致的心理过程的改变;二是自我观察者把自己的心理过程置于外部刺激的控制之下,以实验条件控制自我观察,把传统的内省()变成实验内省。 请你对心理学的科学性进行解释