替代性经验使观察者相信，当自己处于类似的活动情境时，也能获得同样的成就水平。
在处境不明、难以作出抉择时，倾向于仔细考虑观察到的现象和面临的问题、与经验相联系、使思维更广阔和系统、行动前致力于把问题考虑清楚的认知风格是（）。
学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为( )。
（）是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为收到强化．从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。
养生是一种智慧，非医学规律所能囊括，在自己观察的基础上，找出什么对自己有益，什么对自己有害，乃是最好的保健药品。 下列说法与文意相符合的是：
观察者根据自己的经验来判断被观察者心理正常还是异常属于下列哪一类标准化区分（）
学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（ ）
与观察、访谈等方法相比较，（）是使用最多、最经常和最便利的一种方法，而且其结果具有较强的客观性。
事件取样法是把被研究者在每一时间阶段中的行为，看成是一般通常情况下的一个样本，如果抽取充分多的时段，在这些时间段中所观察到的行为，便可得出规律性的结论。
研究者从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系，由经验上升为理论的过程称为（）过程。
“按照事先制定好的评价量表对被观察对象的行为表现进行观察并作出评价判断来搜索资料的方法”称为（）。
测量是把被测之量与体现计量单位的（），进行比较，从而确定二者比值的实验过程。
观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常（）
（）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
与非参与观察相比较，参与观察的优点是（）。
换位思考其主要要求是：在与他人打交道时，尤其是在服务于对方时，必须（）地接触对方，必须善于观察对方、了解对方、（），必须令自己认真站在对方的位置上来观察问题，从而真正全面而深入地了解对方的所思所想、所作所为，以求更好地与之互动。
()的社会学习理论以及大量的实践经验都证明，社会学习是通过观察、模仿而完成的，态度与品德作为社会学习的一项内容，也可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。
与测量观察相比较，直接观察的优点包括（）。
测量是把被测之量与体现计量单位的标准量进行比较从而确定二者（）的实验过程。
现场观察法是通过考察部门历史在位人员数量、质量、业务量、工作量等历史数据的关系，同时，制定者根据以往经验进行分析来确定编制定员的方法。
正确的决策来自于全面、整体性的观察和判断。要寻找比较适合自己发展的岗位，获得与理想一致的工作，需要认真评估的要素有：（ ）
所谓测量，就是把被测量与______进行比较，从而确定被测量的______的过程。
