患儿,女性,5岁,腭裂修补术后,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()
构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括()。
Frenchay构音障碍评估法中,喉功能的评估包括()
属于构音困难为()
简述构音异常的定义。
对构音障碍的描述错误的是()
患儿,男性,3岁,腭裂修补术后27个月,发音不清,听理解正常,认知能力无明显异常。构音障碍评定发现其软腭上举差,有鼻漏音,其余构音器官无明显异常。为改善患儿的发音,以下哪项功能训练最适合()
构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括()
构音障碍是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变引起的发音器官的肌肉无力、肌张力异常以及运动不协调等,产生()、()、()、()等言语运动控制障碍。
改善构音的训练包括()
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是()
器质性构音障碍往往存在()方面的异常,如裂腭、神经功能缺陷等。
改善构音的训练包括()
脑神经病变所致的构音障碍是哪种类型的构音障碍()
属于构音困难为()
由锥体外系病变所致的构音障碍是()
对有构音障碍的患者,除了观察患者发音器官的功能是否正常,还可以通过仪器对构音器官进行检查。
构音障碍可分为运动性构音障碍、 、 三个类型。
【单选题】由于先天和后天的原因,构音器官的形态、结构异常,致使构音器官功能出现异常,从而导致的构音障碍是() A. 痉挛型构音障碍 B. 器质性构音障碍 C. 功能性构音障碍 D. 迟缓型构音障碍
功能性构音障碍是指()的一种类型的构音障碍
功能性构音障碍的言语症状。
构音障碍的分类不包括:()。A、运动性构音障碍