在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意()。
走路时要注意什么?
在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意()。
倒车行驶时,必须向后瞭望、()、要注意路面有无障碍物。
在良好的教育环境下,5-6岁幼儿能集中注意( )。
幼儿多动症是一种行为障碍,主要特征是活动过多,注意力不集中,容易激动,行为冲动,情绪不稳定。
在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意(),使其符合幼儿身心发展的基本规律和幼儿教育发展的客观规律,做到理论联系实际,注重实效。
保安员在日常执勤时也要注意走路姿态,不准袖手、()和将手插在衣袋里。
在发球教学中教师应反复教育学生对待发球要有一丝不苟的精神,注意力要高度集中.要求主要纠正发球技术动作的()。
在指导家庭教育的内容和方法时,幼儿园要注意科学性,使其符合幼儿()的基本规律和幼儿教育发展的客观规律,做到理论联系实际,注重实效。
在巷道行走要注意力集中,随时注意路面和()情况。
行驶中,司机要集中并随时注意周边动向,发现前方有灯光或有人时,当行车路面宽度不小于4m时,行车速度降为(),并鸣号以示警告。
走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行走。
在良好的教育环境下,()幼儿能够集中注意l0分钟左右。
安员在日常执勤时也要注意走路姿态,不准袖手、()和将手插在衣袋里。
某男,35岁,无业,因为急起神志恍惚,做事没有条理,无故哭泣3天来就诊。精神检查:神志清楚,对答切题,定向力存在障碍,记不清星期几,表情淡漠,反应迟钝,语声低,注意力不集中,在交谈时需多次提示才能缓慢回答问题。下列哪项治疗是患者目前首先要做的?()
研究表明在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能力集中注意()分钟。
小班幼儿注意力不易集中,所以在美术欣赏活动时:
患儿男,8岁。自幼就比同龄小孩发育慢些,2岁才会走路,会叫爸妈,目前只会讲简单的句子,基本上仅用于表达要求,如"要吃饭"、"妈妈走",不会进行简单的交流,不会和其他小朋友玩,不会玩玩具。吃饭、大小便不能完全自理,需要家人协助。勉强呆在幼儿园,老师反映患儿什么都学不会,且手脚总动个不停,注意力不集中,上课时满地跑,有时用头撞墙。查体:患者眼眶距宽,两眼外角上斜
【单选题】研究表明,在良好的教育环境下,一般情况3岁幼儿能集中注意()
【单选题】在语言区角教育活动中,教师不仅要注意物质环境的创设,还要为幼儿创设()。
小班幼儿的有意注意水平低。即使在良好的教育条件下,一般集中注意的时间也只能有()。
走路时,要思想集中注意来往行人车辆,不能三五人勾肩搭背并行而影响他人行 走()