习近平强调，要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点，让发展成果更多更公平惠及全体人民，唯有如此改革才能大有作为。
尊重人民群众的历史地位，包括尊重人民群众在历史活动中（）。
习近平在海南建省办经济特区30周年大会上说，海南等经济特区的成功实践，充分证明了人民是改革的主体，要坚持一切为了人民、一切依靠人民，发挥好广大人民群众的（），使广大人民群众成为推动改革开放的强大力量。
开展群众路线教育实践活动，要把朱彦夫精神当镜子，像朱彦夫那样与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运。从辩证唯物主义历史观看，这是因为（）①社会生活在本质上是实践的②社会发展的总趋势是前进的③社会历史的主体是人民群众④社会发展的根本动力是改革
中国革命战争的历史和实践证明，人民群众是人民军队赖以生存和发展的条件，是战争中一切力量的源泉，是战争胜利的决定力量。
在中国历史发展中，人民群众之所以信任、选择和支持中国共产党就是因为：（）
习近平同志强调：要学习和掌握人民群众是历史创造者的观点，紧紧依靠人民推进改革。人民是历史的创造者。要坚持把（）最广大人民根本利益作为推进改革的出发点和落脚点。
在社会发展中，人民群众是无知的芸芸众生，英雄人物才是历史的创造者。
50年前，浙江枫桥创造了“发动和依靠群众，坚持矛盾不上交，就地解决”的“枫桥经验”。现在，“枫桥经验”对于化解矛盾、维护稳定、促进发展仍有重大意义。坚持和发展“枫桥经验”的哲学依据是（）①普遍性与特殊性是辩证统一的②人民群众直接创造了社会精神财富③人民群众是社会历史的主体④在价值选择的基础上作出价值判断
党在今后的群众工作中，必须始终不渝地坚持全心全意为人民服务的根本立场，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断做好新形势下的群众工作。
习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动中指出，决不能用自我感觉代替群众评价。作为领导干部，应主动开门走出去，热情把人迎进，与群众面对面、心贴心，让群众为自我感觉纠纠偏。这是因为（）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者②人民群众的肯定是衡量党员干部工作的唯一标准③维护人民群众的所有利益是党一切工作的出发点和落脚点④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路
淮海战役战场上一望无际的手推车，见证了人民战争的伟力；安徽凤阳小岗村18个鲜红的手印，标注着人民改革的精神。一切为了人民，一切依靠人民，中国梦便有了牢固的根基。这是因为人民群众（）①是社会变革的决定力量和主力军②其价值判断是在价值选择的基础上形成的③是社会物质财富的创造者④其创造实践是创造历史的不竭动力
习近平在第十三届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中指出，我们必须始终坚持人民立场，坚持人民主体地位，虚心向人民学习，倾听人民呼声，汲取人民智慧，把人民（）作为衡量一切工作得失的根本标准，着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，让全体中国人民和中华儿女在实现中华民族伟大复兴的历史进程中共享幸福和荣光！
在社会发展的过程中，人民群众是历史的“剧作者”，而英雄人物是历史的“剧中人”
历史是由人民群众和杰出人物共同创造的。
在社会历史发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是历史的主体，是历史的创造者。这是因为人民群众是
新时代中国特色社会主义基本方略要求坚持以人民为中心,把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中,把( )作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。
唯物史观在坚持人民群众是历史的创造者这一基本前提下，高度重视个人在历史上的作用
历史唯物主义充分肯定人民群众在社会历史发展中的地位和作用。它强调人民群众是社会历史发展的（)A
“蹲点”、“一线”、“民情”，这些特色鲜明的关键词频繁出现在新闻媒体新开设的栏目中。自全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动以来，一大批来自基层、清新朴实、生动鲜活的报道受到社会各界好评。这一活动的开展及其积极效果表明（）①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础③人民群众的实践是一切精神财富形成和发展的源泉④坚持群众观点和群众路线是现代化建设的
坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众（)，不断把为人民造福事业推向前进。
辨析题：1.在社会发展过程中，英雄人物是历史的“剧作者”，人民群众是历史的“剧中人。
认为“杰出人物和人民群众共同创造历史”，这一观点（)A.承认杰出人物对社会发展作用和人民群众创造
文化的养成蕴藏在人民大众的生活、生产的历史积淀中，它必须经过千般交流、万般淘洗，才能成为一个民族乃至人类基本价值的最大公约数。因此，建设社会主义文化强国，繁荣社会主义文化，需要（）。①立足社会实践，满足人民群众多样化的文化需求②拥有开放的心态，吸收和借鉴一切优秀文化成果③尊重文化多样性，促进世界各国文化的趋同发展④培育和弘扬传统文化，以传统文化凝聚社会共识
