（）是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的。
管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是不存在管理的。
职业道德随着人类社会形成和（）而产生和变化。
（）是一种社会现象，它是随着社会的产生而产生的，随着社会的发展而发展的。
教育自产生之日起，就随着人类社会的发展而发展，我们一般把教育分为()不同的历史发展阶段。
行政领导是随着人类社会的产生而产生的。
（）是随着人类的生存和发展而产生的。
管理是随着人类社会的发展而产生的，在原始社会是存在管理行为的。
档案是随着人类的出现而产生，伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。
教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。
随着人类社会产生萌发的体育，同样也随着社会进步而发展和完善，体育发展经过了（）、（）、（）的体育三个阶段。
教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。()
国库是随着人类社会的进步、社会生产力水平的提高、国家的产生而发展起来的，是社会生产发展到一定阶段的产物。我国国库发展大体经历了实物国库、央行代理国库、央行经理国库。
学校教育是随着人类和人类社会的产生而出现的。这种观念正确吗？
专业是随着人类社会进步和劳动分工而产生和发展起来的，它是社会生产力发展和科技进步的结果。
会计是随着人类社会生产的发展和经济管理的需要而产生、发展并不断得到完善。其中，会计的发展可划分为（）阶段。
学校教育随着人类社会的产生而产生。
爱国主义并不是从来就有的,它是在人类社会产生了阶级和国家以后才逐渐产生,并随着国家的发展而发展,最终随着国家的消亡而消亡。( )
爱国主义随着（）的产生而产生，随着（）的发展而发展。
爱国主义随着国家的产生而产生，随着国家的发展而发展，在共产主义社会，爱国主义（）（0.1分）
建筑是为了满足人的需求而产生，首先是，然后随着社会的发展，满足人类产生的越来高层次的需求，例如。
爱国主义随着国家的产生而产生,随着国家的发展而发展,在共产主义社会,爱国主义（&&&）（）
1、非农业用地需求是人类生产生活必需品得到满足后随着社会经济的发展水平的提高而产生的派生的需求。（）
