听力损失为41～55dB是（）。
以Fletcher指数作为标准，临床检查患者诉听近距离谈话有困难，听阈可达60dB者，其耳聋分级应为（）。
以Fletcher指数为标准的耳聋分级检测平均听力损失dB数的语音频率是（）
国际标准化组织在1971年提出的8h噪声暴露的听力保护标准为等效连续声级（）dB.
听力损失程度在26―40db属于哪级耳聋（）
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
听力损失程度在26—40db属于（）级耳聋。
我国一般将听力损失在多少分贝（dB）以上者称为耳聋？（）
国际通用的耳聋分级标准以哪些赫兹的平均听阈为准（）。
根据国际标准化组织（ISO）1964年规定，5OOHz、1KH、2KHz平均听力损失25～40dB时的生理表现是哪个（）。
国际标准化组织已接受（）为评价噪声的标准，并规定90dB（A）为保护人体听力和健康的最高限。
听力损失程度在56—70db属于（）级耳聋。
听力损失在90dB以上的一级聋的儿童，绝大多数应安排在当地全日制聋校就读。
《标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为（）个级别。
一般认为听力损失在（）分贝为轻度耳聋。
按照国际通用耳聋分级标准，轻度聋的听力损失为_________dB；重度聋的听力损失为_________dB；极度聋的听力损失为_________dB。
以以Fletcher指数作为标准，临床检查病人诉听近距离谈话有困难，听阈可达60dB者，其耳聋分级应为（）
以Fletcher指数为标准的耳聋分级检测平均听力损失（）。
听力损失在90db以上的一级聋的儿童，绝大多数应该进入普通学校随班就读。
根据世界卫生组织（WHO）1997年公布的听力损失程度分级标准，听力损失程度以较好耳的平均听阈级进行划分，中度为（）
按照世界卫生组织(WHO)1997年的标准，根据0.5kHz、1kHz、2kHz气导平均听阈值，将听力损失分为轻度、中度、重度、极重度听力损失。此题为判断题(对，错)。
职业性噪声聋分级标准中语频听力损失，轻度听力损伤听力损失为（）。
噪声性耳聋分为5级，其中听力下降56DB～70DB为（)。
