人的实践活动就是人对（）的创造活动。
（）既能创造优美的环境，又能改善人类赖以生存的生态环境。
美的形象之所以使人感到可爱并具有感染力，就在于美的形象中蕴涵着人的（），而人最珍贵的特性就是自由创造。
教育创新，在（）就是最大限度地开发人的创造潜力，形成适合人的充分发展的教育体系。
人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。
公共关系的协调功能是为组织的生存、发展创造（）的环境。
人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
对政府而言，人力资源就是制约组织生存与发展的组织人的技能和创造力。
创造、创新并不是人生存的本质或本性。
自然界是不会自然而然地满足人类生存发展的需要，人类必须通过创造性活动向自然界索取。
所谓人生价值，就是人的生存、发展、创造等活动满足社会、他人需要的积极作用。
如果你对创造性思维持冷淡态度，你就不会认识到在一个发展变化、日新月异的世界上，激发和应用新设想是至关重要的生存技能。是美国（）总裁、创造学家罗杰冯奥奇说的。
劳动是指人类为了自身的生存和发展，通过支出和消耗精力、作用和改变自然物，创造必要的社会财富的（）
美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。
美离不开人的审美体验，这种体验是一种创造和沟通。（）
奶妈式管理模式提供基本的生存资源，但无法创造与传递深邃的理念。
思想家（ ）在《论创造》一文中就说过:“我创造，所以我生存。生命的第一个行动是创造的行动。”他认为人类存在的真正意义在于创造，生命的价值在追求梦想的创造过程中实现。
马克思主义政党的核心任务就是要为每个人的（ ）创造条件，不断满足人民的发展需求。
马克思恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提，这个前提就是：人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此第一个历史活动就是生产满足这些需要的资料，即生产物质生活本身。”人类的精神生产不是纯粹与物质无关的活动，精神文明的发展需要一定的物质条件，这些物质条件正是物质文明提供的。最能准确复述这段话主要意思的是（）。
马克思认为，宗教是人的异化形式，宗教的本质就是人的本质，是“人创造了宗教，而不是宗教创造了人”。()
马克思、恩格斯指出：“我们首先应当确定一切人类生存的第一个前提也就是一切历史的第一个前提，这个前提就是人们为了能够‘创造历史’，必须能够生活。但是，为了生活，首先就需要衣、食、住以及其他东西。因此，第一个历史活动就是满足这些需要的资料，即生产物质生活本身，”人类的精神文明不是纯粹与物质无关的活动，精神文明的发展需要一定的物质条件，这些物质条件正是物质文明提供的。 最能准确复述这段话主要意思的是()
传记，从本质上说，是人的生命活动的记载，是人类生命的一种特殊载体。人的生命活动、不仅表现出生存和发展的渴求，而且表现出自身潜能的开发、释放。这种自身潜能的开发、释放，就是一种力的创造。创造，包括多种形式，有政治家治国平天下的才能展现，有哲学家、思想家在精神领域的探索，有军事家运筹帷幄、驰骋疆场的战斗较量，有科学家的发明创造，有文学家、艺术家的才华展示，有改革家对生存环境的革新改造，等等。这是一幅幅壮丽的生命画卷，是活力向惰性的挑战。人类只有在这样的挑战中才能保持其生命的活力，并为活力的凝聚创造更好的条件。中国古典传记，正是这种生命活力的形象性展现。
劳动、创造和贡献本身就是人的（&&&）的基本标志（）
